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第二单元 友谊的天空 第五课 交友的智慧 网上交友新时空 1、网络上的优势? 2、网络的弊端? 3、怎样慎重结交网友? 学习目标 如何理解网络是把双刃剑? 探究一 在网络中交往 第二届国家网络安全宣传周公布的一项调查显示,58.4%的中国青少年网民对互联网非常依赖或比较依赖,60.1%的青少年网民信任互联网上的信息,54.6%的青少年网民认为中国网络环境安全,比例均高于网民总体水平截至2014年12月底,中国青少年网民规模达2.77亿,占整体网民的42.7%。青少年年龄小、阅历少,对互联网信息的信任度高,对信息真伪缺乏辨识能力,缺乏对互联网安全问题的防范意识,缺乏自我保护能力,在遭遇网络安全问题时受到的伤害会更加严重。对此有人认为:网络交往危险太多,青少年要杜绝上网。 “网络交往危险太多,青少年要杜绝上网”的观点对吗? 1.网络交往的好处 (1)我们在网上搜集学习资料,查找相关信息,也在这个虚拟的时空中交往。 (2)网上交往具有虚拟、平等、自主的特点,它把天涯海角、素不相识的人连在一起,让人们自由地表达内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦、舒缓压力、拓展人际交往圈。 师生共同总结,理解记忆 网络交往的弊端(两面性): (1)互联网开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。 (2)我们可以发送一个咧嘴的符号,却无法和对方一起会心微笑;我们期待持久的友情,但遇到考验时,又常常点击鼠标让自己一直“下线”;我们期待对方的真诚,但常常又戴上面具去参加一场又一场“假面舞会”。 案例二:16岁的晓蓉私自会见网友,被性侵并杀害。 案例一:男子利用网上交友软件,专门结交单身女性,骗取女孩信任后进行诈骗。近日,西安市公安局雁塔分局大雁塔派出所成功破获系列诈骗案,涉案金额四万余元。 据有关专家调查表明,网络交友在中学生中十分普遍,有37.8%的中学生拥有网友,其中9.6%的中学生有10个以上经常联系的网友。有些同学非常相信网友,把自己的个人信息、学校、姓名、家庭电话等都告诉了未曾谋面的网友, 这种做法对吗?为什么? 探究二 慎重结交网友 播放视频资料 .怎样慎重结交网友? 1、网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别,慎重选择。 师生共同总结,理解记忆 2、虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。例如,对陌生人的邀请,不轻易接受;对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等要注意必威体育官网网址;遇到问题时,要学会求助。 3、将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。除了考虑安全因素,我们还需要面对很多问题:彼此是否都愿意把真实的自己完全袒露给对方吗;对方与自己的想象有差距,该如何对待;等等。探讨这些问题,不仅让我们更加清楚地认识自己,而且能够增长我们交友的智慧,更好地与他人交往。 小红在QQ上新结识了一个网友“大哥”,“大哥”多次要求小红将她家的详细地址、电话号码等告诉他。小红的正确做法是( ) ①加强自我防范,学会自我保护 ②明辨是非,谨慎交友 ③远离网络,躲避干扰 ④增强法律意识,依法自我保护 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 解析:享受健康的网络交往必须学会自我保护,网络交往不同于现实生活中的交往,因此小红的正确做法应该是①②④;③远离网络的做法是不正确的。 答案:D 1、有人说网络生活很丰富,也有人说网络交往很诱人,但充满了很多温柔的陷阱。下列对网络交往的认识错误的是( ) A.网络交往超越了空间、年龄、职业、地位等因素,提供了平等交往的平台 B.网络交往为我们的学习和提高提供了更多机会和空间 C.中学生只有不上网,才能避免受到来自网络交往的伤害 D.网络交往像一把双刃剑,既可以把我们“割伤”,也可以为我们“所用” 测控设计 2、网络文化为当代青少年塑造人格、拓宽视野、提高素质创造了有利条件,注入了新的活力。青少年在享受网络文化时,不正确的态度是( ) A.自觉遵守网络道德和法律 B.网络交往具有虚拟性、间接性和隐蔽性,所以要拒绝网络 C.增强自我保护意识,自觉抵制不良诱惑 D.充分利用网络优势,做网络的主人 3、在主题班会上,师生们共同发出“上文明网,文明上网,坚决抵制网络低俗之风”的倡议。为响应此倡议,我们应当做到( ) ①不上传、不下载、不传播网络低俗内容 ②不制造和传播网络病毒 ③不在网上谩骂攻击他人 ④认真践行《青少年网络文明公约》 A.①② B.①③ C.①③④ D.①②③④ 4、认真观察下面两幅与网络交往有关的漫画,回答问题。 (1

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