[工学]1、软件工程2011研序言.ppt

CQUPT 葛君伟 * 概论 软件危机 为什么提出软件工程？ 造成软件危机的原因 软件产品是复杂的人造系统，具有复杂性、不可预见性和易变性，难以处理。 个人和小组非常有效的开发小型软件的编程技术和过程，在开发大型、复杂系统时难以发挥同样的作用。 软件是知识产品，技术更新快，行业竞争激烈，难以在可以接受的成本和工期内提供高质量的产品。 CQUPT 葛君伟 * 概论 软件危机 以下是具体原因： 软件工程的建设目标在工程进行期间会不断地变更，原因是技术的进步，周围环境的变化和用户使用后要求的提高。 软件部件的重复利用处于很低的水平。开发者很少能够“从不同厂商采购软部件，再加上自己的东西，迅速形成一个系统”。 软件不可靠、不可维护、不可移植导致开发和维护费用激增。 由于缺乏软件开发的经验和关于软件开发数据的积累，使得开发工作的计划很难制定和实施。 CQUPT 葛君伟 * 概论 软件危机 以下是具体原因： 作为软件设计依据的需求,在开发的初期阶段提得不够明确,或是未能得到确切的表达。开发工作开始后，软件人员和用户又未能及时交换意见，使得一些问题不能及时得到解决而隐藏起来，造成开发后期矛盾的集中暴露。 开发过程没有统一的、公认的方法或规范指导，参加人员各行其事。加之不重视文字资料工作，设计和实现过程的资料很不完整，或是每个工作与其他人的接口部分被忽视。 未能在测试阶段充分做好检测工作，提交用户的软件质量差，在运行中暴露出大量的问题。特别是，软件测试不能证明软件完全正确，且事后的更改不一定能增进软件的质量。 CQUPT 葛君伟 * 概论 软件工程 软件工程的作用 解决软件危机； 从“技术”和“技术管理”的角度来研究和探讨软件的设计、开发和维护问题。 软件工程将数据流、控制流、事件驱动、状态机变换、面向对象等方法规范化、模式化，并制作相应的工作，使得软件生产率更高，质量更好，成本更低。 CQUPT 葛君伟 * 概论 软件工程 软件工程的地位 1991年，ACM和IEEE-CS的计算学科教程CC1991专题组将软件工程列为计算学科的九个知识领域之一。 2001年，CC2001将计算科学划分为5个相对独立的部分：计算机科学，计算机工程，软件工程，信息系统和信息技术。 2004年8月，全世界500多位来指大学、科研机构和企业的专家、教授推出了软件工程知识体(SWEBOK)和软件工程教育知识体(SEEK)，标志着软件工程学科在世界范围正式确立。 2011年，教育部正式将软件工程列为一级学科。 CQUPT 葛君伟 * 概论 软件工程 软件工程的十个知识域 软件需求——软件工程基础 软件设计——软件工程核心 软件构造 软件测试 软件维护 软件配置管理 软件工程管理—基础设施管理，项目管理，度量和控制计划 软件工程过程 软件工程工具和方法 软件质量 CQUPT 葛君伟 * 概论 软件工程 软件工程的基本原理 用分阶段的生命周期计划严格管理 坚持进行阶段评审 实行严格的产品控制，重点是实行基准配置管理 采用先进的程序设计技术，提高软件开发和维护的效率 结果应能清楚地审查 开发小组的人员应该少而精 承认不断改进软件工程实践的必要性 CQUPT 葛君伟 * 概论 软件工程 软件工程方法学 软件工程：技术与管理紧密结合的工程学科。 软件工程方法学：在软件生命周期全过程中使用的一整套方法技术(Methodology/Paradigm)。 传统方法学—生命周期方法学或结构化范型。 面向对象方法学—以数据为主线，将数据和对数据的操作紧密结合的方法。 CQUPT 葛君伟 * 概论 软件工程的特点 软件工程包含的四个关键元素 方法(methods) 语言(languages) 工具(tools) 过程(procedures) CQUPT 葛君伟 * 概论 软件工程的特点 软件工程现阶段特点 强调文档的重要性 对“形式化”描述的要求正在增加 原型开发方法和Demo示范的做法日益流行 开发队伍变得精干 质量控制将逐步得到重视 软件重用与软构件的思想在实施上有所表现 CQUPT 葛君伟 * 概论 软件的生命周期 软件工程的传统途径—生命周期方法学 对复杂问题进行分解 逐步完成每个阶段的任务 阶段审查的主要标准是高质量的文档 CQUPT 葛君伟 * 概论 软件的生命周期 软件的生命周期(LifeCycle)： 计划 需求分析 设计 程序编写 测试 运行维护等六个步骤 要求在软件的整个生命周期进行工程化管理。 CQUPT 葛君伟 * 概论 软件的生命周期 软件的生命周期(LifeCycle),： 软件定义或系统分析 问题定义 可行性研究 需求分析 CQUPT 葛君伟 * 概论 软件的生命周期 软件的生命周期(LifeCycle),：