〖医学〗疾病概论二教材-课件.ppt

 introduction to the disease 疾病概论 一、健康与疾病的概念 三、发病学 四、疾病的经过与转归 讲 授 内 容 二、病因学 一、健康与疾病的概念 1.健康(health)：不仅是没有疾病，而且要有健全的身心状态及社会适应能力。 指示: 删除样本文档图标,并替换为工作文档图标，如下: 在 Word 中创建文档. 返回 PowerPoint 在“插入”菜单中选择“对象...” 单击“从文件创建” 定位“文件”框中的文件名 确认选中“显示为图标”。 单击“确定” 选择图标 从“幻灯片放映”菜单中选择“动作设置” 单击“对象动作”，并选择“编辑” 单击“确定” 2.疾病(disease)：是指机体在一定条件和致病因素作用下,机体发生形态结构、功能代谢紊乱和/或心理、社会适应的异常状态。 3.亚健康(sub-health): 是指非健康、非患病的中间状 态(75％)。表现形式： 心理性亚健康：焦虑不安、烦躁易怒、 情绪低落、睡眠障碍 躯体性亚健康：食欲不振、疲乏无力、 耐受性差、抵抗力低 社会性亚健康：孤芳自赏、四面楚歌、 怨天尤人、愤世嫉俗 二、病因学 病因学（etiology）是研究疾病发生原因和条件的科学。 指示: 删除样本文档图标,并替换为工作文档图标，如下: 在 Word 中创建文档. 返回 PowerPoint 在“插入”菜单中选择“对象...” 单击“从文件创建” 定位“文件”框中的文件名 确认选中“显示为图标”。 单击“确定” 选择图标 从“幻灯片放映”菜单中选择“动作设置” 单击“对象动作”，并选择“编辑” 单击“确定” （一）原因 引起某种疾病不可缺少的特异性因素。 例：结核病——结核杆菌 种类：生物性因素 理化性因素 营养性因素 遗传性因素 先天性因素 免疫性因素 心理、社会因素 和生活方式 （二）条件 在病因作用于机体的前提下，促使疾病发 生发展的非特异性因素。 例：结核杆菌（病因） 营养不良（条件） 结核病 （结果） 诱因：即促使某一疾病发生的因素， 属于条件范围。 三、发病学 研究疾病发生发展过程中的一般规律 和共同机制 指示: 删除样本文档图标,并替换为工作文档图标，如下: 在 Word 中创建文档. 返回 PowerPoint 在“插入”菜单中选择“对象...” 单击“从文件创建” 定位“文件”框中的文件名 确认选中“显示为图标”。 单击“确定” 选择图标 从“幻灯片放映”菜单中选择“动作设置” 单击“对象动作”，并选择“编辑” 单击“确定” （一）疾病发生发展的一般规律 1.损伤与抗损伤 2.因果交替 3.局部和整体 4.机体稳态的紊乱 损伤与抗损伤 病因 损伤 抗损伤反应（代偿反应） 外伤 组织破坏 交感神经兴奋 血管收缩 血管破裂 出血 心功能加强 组织缺氧 凝血功能启动 血液凝固 止血 指示: 删除样本文档图标,并替换为工作文档图标，如下: 在 Word 中创建文档. 返回 PowerPoint 在“插入”菜单中选择“对象...” 单击“从文件创建” 定位“文件”框中的文件名 确认选中“显示为图标”。 单击“确定” 选择图标 从“幻灯片放映”菜单中选择“动作设置” 单击“对象动作”，并选择“编辑” 单击“确定” 严重失血 缺氧 休克 多器官功能衰竭 损伤与抗损伤在