[工学]机电传动控制设计任务书.doc

《机电传动控制》课程设计任务书 电气控制系统是由各种低压电器和PLC控制器按一定要求组成的控制系统。通过机电传动系统课程设计，进一步掌握各种低压电器和PLC的结构原理、选用及使用；正确处理使用中出现的各种问题；了解器件和系统的关系；培养正确的设计思想、理论联系实际的工作作风、分析问题和解决问题的能力、运用标准与规范的能力、实事求是的科学态度和勇于探索的创新精神。 基本要求 根据设计要求正确地设计主电路和控制电路，合理地选择各种低压电器和PLC控制器，学习与设计有关的编程方法和语言， 独立设计控制程序并圆满完成调试工作。 二、课程设计考核方法及成绩评定 课程设计成绩采用优、良、中、差的评定标准，记载入学生课程总评成绩。注重量化过程考核、创新能力考核，评分内容和标准如下： （1）设计态度占30% 遵守纪律，准时上下课，不大声喧哗，不随意走动，不做与课程设计无关的事。认真查找资料，主动提出问题，分析问题，解决问题。服从管理，按时完成设计任务。 （2）实践能力占20% 电气装置满足控制要求，可靠性高。元件选择得当，联锁、保护、显示等满足要求。系统调试认真规范，故障判断准确，排除熟练。 （3）设计报告占30% 课程设计报告包含两部分：设计说明书和计算机图纸。 设计说明书不得少于4000字，要求内容完整、文字流畅、字迹端正、图纸规范。尤其要突出设计创新，采用新方法、新工艺、新元件。设计论证充分、线路简洁可靠，元件选择正确合理；绘图符合国家电气制图标准，图面整洁；设计计算步骤详细，结果正确。设计心得体会真实可信。设计说明书用A4纸张打印或手写，须用软面夹装订。 计算机图纸（A2幅面）符合所用的电气CAD软件要求，图纸标准、资料齐全。 （4）课题答辩占20% 对课题考核重点理解深刻，能正确、全面地回答问题。若发现有抄袭或请别人代做者，取消参加考核的资格，成绩以零分记录。 三、课程设计教材及主要参考资料 陈宏钧可编程控制器课程设计指导书.天津：天津大学出版社2001 钟肇新，王灏可编程控制器入门教程.广州：华南理工大学出版社1999 邓星钟机电传动控制.武汉：华中科技大学出版社2001 三菱三菱PLC编程手册. 日本三菱2003 谭维瑜.电机与电气控制[M].北京：机械工业出版社.1999 许缪.工厂电气控制设备[M].北京：机械工业出版社.1999 石玉珍.电气制图及图形符号国家标准汇编[M].上海：中国标准出版社：1989 姜培刚，盖玉先.机电一体化系统设计[M].北京：机械工业出版社.2004. 张海根.机电传动控制[M].北京：高等教育出版社.2001. 何存兴，张铁华.液压传动与气压传动[M].武汉：华中科技大学出版社.2000. 五、论文格式摸板： 题目 作者名1 (1．单位全名 部门(系)全名,省 市(或直辖市) 邮政编码） 摘 要: *摘要内容.* 摘要 关键词: *关键词;关键词* 关键词(以; 相隔) *正文部分.* （双栏排版）正文文字 0 引言 1一级标题 标题1 1．1二级标题 标题2 1．1．1三级标题 标题3 2 …… X 结语 *正文部分.* 正文文字 致谢： *致谢内容.* 致谢 文章中的图片请作成矢量图格式 参考文献：（注意：所有英文作者名全部用大写字母形式）不少于10篇 作者. 题目. 刊名(全称)[J]. 出版年,卷号(期号):起始页码. [期刊] 作者. 书名[M]. 版次(初版不写). 出版地(城市名): 出版者, 出版年. 起始页码(非必要项). [书籍] 作者. 题目[A].文集实际完整名称[C]. 出版地(城市名): 出版者, 出版年. 起止页码. [会议录(论文集、论文汇编等)] 著者. 题名[D]. 学位, 学位授予单位, 出版年. [学位论文] Author. Title[R]. Technical Report, Report No., Publishing place (city name): Publisher, Year (in Chinese with English abstract). [科技报告] 著者.题名[R].科技报告,报告号,出版地(或单位所在地):出版者(或单位),出版年. 标准编号，标准名称S].[国际、国家标准主要责任者.电子文献题名［电子文献及载体类型标识］.电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期(任选).电子文献主要责任者.文献题名[Z. 出版地：出版者，出版年各种未定义类型的文献［文献类型标识/载体类型标识］如：DB/OL]——联机网上数据库(database online)DB/MT]——磁带数据库(database on magnetic tape)M/CD]——光盘图书(monograph on CD-ROM)CP/