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一、元素与原子的比较 离子化合物中元素化合价的判断 +1 +2 +3 -2 -2 -1 Na Mg Al O S Cl 二、物质、元素、分子、原子的区别与联系 课前测评 你能写出：1、氧和铜组成的化学式. 2、氯和钙组成的化学式. 3、氧和铝组成的化学式. 4、钙和碳酸根组成的化学式 . 写对了吗？ CuO CaCl2 Al2O3 CaCO3 +2 Zn 锌 -3、+3、+5 P 磷 +2.+4.+6.+7 Mn 锰 -3.+2.+4.+5 N 氮 +3 Al 铝 +4 Si 硅 +2、+3 Fe 铁 +2、+4 C 碳 +1、+2 Cu 铜 -2、+4、+6 S 硫 +2 Ba 钡 -2 O 氧 +2 Mg 镁 -1 Br 溴 +2 Ca 钙 -1.+1.+5.+7 Cl 氯 +1 Ag 银 -1 F 氟 +1 Na 钠 +1 H 氢 +1 K 钾 常见化合价 元素符号 元素 常见化合价 元素符号 元素 特点 返回 走进化学课堂 探索化学奥妙 表示水这种物质 表示水由氢元素和氧元素组成 表示一个水分子由此2个氢原子和1个氧原子组成 表示一个水分子 学习目标 知识目标：了解相对分子质量的概念，初步掌握根据化学式进行相对分子质量、元素质量之比、元素质量分数的计算. 能力目标：培养学生将化学概念与计算相结合的思维方法，熟练计算技能，提高化学计算能力。 情感目标：通过化学式的计算，培养学生认识到定性和定量研究物是辨证统一的观点。 物质组成的定量表示方法 物质的化学式就能反映出这种物质的各元素之间 的质量关系。 学习根据物质的化学式计算 （ 1、相对分子质量。 2、组成元素的质量之比。 3、物质中某一元素的质量分数。） 自学提纲 试一试 计算下列物质的相对分子质量。已知H--1、C—12、N—14 O—16、Ca—40、Cl—35.5、S—32、Na—23、K---39、Fe--56 CO2 CaCO3 Fe2O3 解题格式: CO2的相对分子质量=12+16 X 2=44 CO2=12+16 X 2=44 注意:一种元素和另一种元素之间加,相对原子 质量和原子个数用乘. * 化学 走进化学课堂 探索化学奥妙 元素 物质 元素符号 ？ 组成 表 方 示 法 表 方 示 法 化学式 1.化学式的概念 2.化学式的写法和读法 3.化学式的意义 学习目标 一、化学式 用元素符号和数字来表示物质组成的式子叫做化学式 如：水H2O、 二氧化碳CO2 四氧化三铁 Fe3O4 氯酸钾KClO3、高锰酸钾KMnO4 氧气O2 碳 C 铁Fe 1.概念： 回顾元素符号“H”、表示的意义 H：氢元素；一个氢原子 分析化学式“H2O” 表示的意义 H2O ①水 ②水是由氢氧两种元素组成 ③一个水分子 ④每个水分子是由2个氢原子1个 氧原子构成 化学式的意义 ⑴表示一种物质 2）物质是由那些元素的组成 （3）一个分子 （4）一个分子是由那几个原 子构成。 宏观 微观 练习：说出下列符号表示的意义 1、 CO2 2、O2 3、2H 4、2H2O 金属单质：铁 铝 固态非金属单质：硫 磷 稀有气体：氖气 氦气 氧气 氢气 由原子构成的单质 (用元素符号直接表示) Fe Al S P He Ne 其它单质： O2 H2 2.化学式的写法和读法 氮气 N2 氯气CI2 1.单质 （2）化合物 氧化物：氧化汞HgO 四氧化三铁Fe3O4 写法：“氧在后,其它元素写在前面” 读法：“氧化某”“几氧化几某” 金属与非金属组成的化合物 写法：“金属在前、非金属在后” 读法：“某化某” 氯化钠 NaCl 硫化锌 ZnS 氮气—N 氖气—Ne2 氧化镁—MgO 二氧化锰—MNO2