选修三---专题4--生物技术的安全性和伦理问题.pptVIP

(1)重组的新细胞经过发育，要想获得基因型完全相同的两个 胚胎，可采用________技术。 (2)若将上述技术用于白血病病人的骨髓移植，图中患者是O 型血，提供卵细胞的女性是AB型血，则骨髓移植成功后患 者的血型是________型。 (3)科学家为何要将患者的体细胞的核植入去核的卵细胞，而 不直接用体细胞进行细胞培养________________________。 (4)按上述方法克隆器官在器官移植方面的主要优点是 _________________________________________________。 [解析]　(1)通过胚胎分割技术可以得到两个基因型完全相同的胚胎。(2)血型由细胞核内的基因控制，O型血白血病病人通过治疗性克隆方法，获得骨髓进行骨髓移植，由于细胞核是患者本人提供的，因此血型不变。(3)卵细胞体积大，含养分多，并含有控制细胞核基因程序性表达的物质，因此用去核卵细胞作受体细胞进行动物细胞培养。(4)通过图示形成克隆器官，细胞核是患者提供的，无排异反应，可以解决临床上供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题。 [答案]　(1)胚胎分割　(2)O　(3)卵细胞体积大，含养分多，并含有控制细胞核基因程序性表达的物质，而体细胞是高度分化的细胞不再具有分裂分化能力(4)解决了临床上供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题 1．治疗性克隆与生殖性克隆 类型 项目 治疗性克隆 生殖性克隆 区别 目的 治疗人类疾病 用于生育，生产新个体 水平 细胞水平 个体水平 联系 都属无性繁殖；产生新个体、新组织，遗传信息相同 2．试管婴儿技术与设计试管婴儿技术 设计试管婴儿 试管婴儿 技术手段 多了胚胎移植前进行遗传诊断这一环节 不需进行遗传诊断 实践应用 用于白血病、贫血病等疾病的治疗 解决不孕不育 二者都是体外受精，体外早期胚胎发育，再进行胚胎移植，从生殖方式上应为有性生殖 点击此图片进入“创新演练·大冲关” * * * 一、转基因生物的安全性 转基因 生物反应器 过敏原 生物多样性 生态系统稳定性 正确的社会舆论 政策和法规 二、生物技术的伦理问题 观点 技术名称 反对 支持 克 隆 人 伦理方面 违反了人类 技术方面 技术还不成熟 可通过 、 、 等方法解决技术问题 伦理道德观念 胚胎分级 基因诊断 染 色体检查 观点 技术名称 反对 支持 设计试管婴儿 胚胎也是生命，杀死胚胎无异于“谋杀” 提供 并不会对试管婴儿造成损伤 基因检测 技术方面 很难用在具体医疗中 有一些 疾病检测后可在早期采取措施 道德方面 引起基因 立法和伦理道德教育 骨髓造血干细胞 遗传性 歧视 三、禁止生物武器 1．生物武器种类 致病菌 肉毒杆菌毒素 基因重组的致病菌 痘 2．我国的态度：任何情况下 生物 武器，并反对生物武器及其技术和设备的扩散。 不发展、不生产、不储存 考点一 转基因生物的安全性 命 题 解 读 　　近几年高考对本部分知识的赋分较少。2010年江苏高考以选择题的形式进行了考查，预计今后高考将主要考查转基因生物对生态系统稳定性的影响，难度应该不大。 [示例1]　(2010·江苏高考)下列关于转基因植物的叙述。正确的是 (　　) A．转入到油菜的抗除草剂基因，可能通过花粉传入环境中 B．转抗虫基因的植物，不会导致昆虫群体抗性基因频率增 加 C．动物的生长激素基因转入植物后不能表达 D．如转基因植物的外源基因来源于自然界，则不存在安全 性问题 [解析]　本题考查了转基因技术的安全性问题。转入到油菜的基因，可以通过花粉传入环境中；由于植物与害虫间是相互选择的，转抗虫基因植物可使昆虫群体抗性基因频率增加；动物生长激素基因转入植物后也能表达；转基因技术的安全性问题，要通过验证才能得到证实。 [答案]　A 1．转基因生物存在安全性的原因 (1)目前对基因的结构、调控机制及基因间的相互作用了解 有限。 (2)目的基因往往是异种生物的基因。 (3)外源基因往往是随机插入宿主细胞基因组的。