学校消防应急演练方案13.doc

岔河中心完小消防应急演练预案 一演练目的 通过演练，使全体学生掌握应急避险的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确保应急避险工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全体学生的生命安全。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，学会逃生的本领和能力，提高学生应急反应能力和自救互救能力。 二演练指挥小组 现场总指挥：? 操场指定地带：三演练准备 1.演练前召开动员大会，阐述演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，以免发生误解而引发谣传。 2.演练前对疏散路线必经之处和到达的安全地带进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 3.在校园声，第一次信号不得离开教室，应迅速躲到桌子下面；第二次信号发出后，在老师的组织下有序离开教室。 4.各班主任严肃纪律，如有故意破坏且造成恶劣影响者处理。 四演练要求 1.听从指挥，服从安排，保持安静。 2.动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤，避免踩踏事件的发生。 3.按规定线路疏散，不得串线。 4.在撤离途中，如出现拥挤摔倒，后面学生及楼梯口应立即大声喊停同时停止不动，各班老师招呼本班学生停下，等险情排除后，再招呼按顺序撤出。 5.各班主任在楼梯口安排，要高度负责，严防踩踏事件发生。如发生人为问题将追究有关人员的责任。五演练疏散程序 1.听到第一次信号紧急避险后，全体学生在5秒钟的时间内，迅速钻到自己的课桌下并且。听到第二次信号紧急疏散后，每班靠门的学生立即把门打开，按座次撤出教室，以班为单位有序撤出。 2.教室内学生疏散安排如下： ⑴靠近门的学生先疏散。 ⑵前排学生从前门依次疏散，后排学生从后门依次疏散，要求有序、动作要迅速。 ⑶出门后变成一路纵队，按指定方向跑步前行。 3.教学楼内疏散安排： 到操场集合。3.学生疏散到指定的安全地带后，各班班长、体委要在指定位置站好，清点人数，向班主任报告，再由班主任向报告。 5. 现场疏导员（班主任和任课教师）职责： ⑴第一次发出后，指导学生进行室内，纠正学生的不正确动作和姿势。 ⑵第二次信号发出后，带领学生迅速有秩序疏散带 ⑶班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。*年*班*人，全部安全撤离，报告完毕） （５）由总指挥讲解灭火器的使用方法及演示。 六演练时间 201年月日午第节。 本次消防演练用时大约1分钟，本次演练，让我校师生深入的了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真生掌握好消防安全知识，并具备自救互救能力，提高抗击突发事件的应变能力，能够有组织，迅速的引导学生安全，快色的疏散。 　　　　　 岔河中心完小 　　　2013年月日 1