高三语文第一轮复习：语言表达得体.pptVIP

高三语文复习 表情达意  汽车尾贴告示语爱我，别吻我别追我，我已结婚别迷恋哥，嫂子会揍你驾校除名，自学成才我的驾照是找熟人办滴着急你就飞过去本车与110联姻新手驾驶，请多包涵新手上路，注意急刹新手驾驶，敬请超车才上路，让让我吧别跟我太近，小心扁你 高考考点 请说说你的思维过程【2011·安徽卷】暑假里，几名高中学生相约去拜访班主任李老师，宛风给老师打电话预约，请你补写出以下电话内容的空缺部分。要求：符合语境，简明得体。宛 风：①??????????????????????????????????李老师：噢，宛风啊。宛 风：②???????????????????????????????????李老师：好啊！欢迎欢迎!宛 风：③???????????????????????????????????李老师：那就今天下午3点到我办公室吧。宛 风：④??????????????????????????????????李老师：好的，再见。??? 【2012 ·安徽卷】安晴同学一直想参加学校青年志愿者协会。一天，安晴向转会组织委员李华同学询问相关情况 。下面是他们交谈的部分内容，请你补写出其中的空缺部分。要求：符合情境，简明得体，正确使用标点符号。（5分）安晴：① 李华：当然可以，欢迎你加入！安晴：② 李华：下周六正好有一个关爱留守儿童的活动。安晴：③ 李华：我们打算赠送一些书籍、文具，还要给他们辅导  功课呢。安晴：哦，我有一些书，正好可以带过去。李华：④ 安晴：好的，我出个小节目。 机动练习 2.下面是某校准备张贴在大门口的一份通知稿，有三处必须修改，写出这三处的序号。各位来宾、各位校友： a 今天是我校建校50周年的大喜日子， b 感谢大家能在百忙中莅临参加。 c 为了校庆活动的顺利进行， d 各位务必先到接待处签名， e 然后领取纪念册。 f 10点钟到礼堂参加庆祝大会。 g 会后欢迎您在母校参观。 ××中学校庆会务组  ×月×日 答： 、 、 。 * 安庆市宿松县程集中学 江金勇 语言表达 · 得体 百年名校——寿县一中 恰当的语句 1．交际场合2．交际对象3．交际目的 1.交际场合 交际的场合包括时间、地点、人物、氛围等。 这里主要说氛围。交际的场合各种各样，有喜庆、哀伤之分，有庄重、轻松之别等等。在这种情况下，语言表达要与环境气氛相协调。在喜庆的场合谈令人伤感的话，在庄重的氛围中“搞笑”，都是不得体的。 注意各种情景条件 2.交际对象 交际对象有性别、年龄、身份、经历、文化背景等具体因素。在运用语言作文交际时，应该切合实际。俗话说，到什么山唱什么歌，看什么人说什么话。摒弃处世圆滑这一点，从语言表达上说，肯定是必要的。 譬如，有少先队员到莫言家中向老人献花，问：“莫言爷爷，你今年多大了？” 孩子天真、幼稚，这样问情有可原，如果年龄大一点的，按照一般习惯，应该这样问：“爷爷，您高寿？”或用其他说法，否则不得体。 注意交际对象，首先应尊重对方。 3.交际目的 交际目的不同，即使说同样的内容，说话的角度、重点等应有所不同。 譬如:老师劝学生读书。 如果对方不想读书，老师要帮助分析原因，说明读书的重要； 如果对方很用功，但效果不好，老师应在学习方法上作指导； 如果对方文理关系处理不当，老师应该着重谈全面打好基础，为将来的发展作好准备； 如果老师不根