2012年德育安全工作总结.doc

2012年下德育工作总结 瑞雪纷飞，一个崭新的日期2013年即将来临，每次面对元旦时这样一个新的数字，都觉得它崭新的发亮，然后就一直走着，走到熟悉，走到陈旧，直到瑞雪再召唤来一个新的时间。如往常一样，到一阶段时，总是要回头审察一下得与失，现在将本学期的德育工作总结如下： 成绩： 1、德育活动开展求真务实，不走过场，征文、演讲、拔河比赛、文明评比活动等，学生的“五育”教育成效显著。 2、德育工作者率先垂范，班主任工作亮点突出。值周班工作、班级规范化、课间跟班（以老教师翟晶江、付连发为首），特别是清雪工作，付出大量辛勤汗水。 3、校园宣传力度加大，以德育、安全、教学为主线。全年在省、市、区报纸、电台、网站共发表35篇，积分达40分，半年超额完成全年16分的工作量（刘晓敏老师做了大量工作）。 4、校刊质量攀升，形式更加新颖，继续在全区处于领跑位置。（与林守彬、政教人员及班主任辛勤工作是分不开的） 5、政教档案积累完备，全年共完善档案盒35个，整理档案材料 700多份，得到上级部门的好评。（王全华等政教人员做了大量细致工作）。 具体工作： 一、检查工作 在大家共同如力下，政教处一直在兢兢业业的履行着相应各项工作的检查和监管工作。每周一次的全校性的大检查，在对学生校风校貌的监督起到了重要作用。在平时的巡查中，对班级的纪律、卫生、间操、眼操等各项情况可以进行随时的了解，以促进对良好的校风校纪的保持。 要想有行之有效的制度，除了细致到位的规章制度外，一些鼓励措施也是十分必要的。尤其，是在对学生的管理上。 在班级管理上，设置了量化考核评比法，以量化考核的方式来对各班的综合管理情况进行评定。每两周进行一次综合汇总，几位老师共同计算，排序。为了对优秀者予以奖励，分别颁发“流动红旗”，以对表现优秀的班级加以标榜。一面小小的流动红旗挂在班级的外面，向全校彰显着它的骄傲，它时刻激励着全体同学的集体荣誉感。 二、校刊工作 两月一次的校刊看似周期性很长，实际上它是一个费时费力的工作。从投稿，到审核，到排版，以及到最后的校对，这些工作，耗费的时日不是一朝一夕，它需要不定时的随时关注。在校刊出版前期，是工作最集中的时候。除了汇集稿件外，还担负着校刊稿件的核对工作。看是否有错漏，忘投的班级，以及时的督促，达到激发学生的荣誉感和文学兴趣。最让我们头疼的是，有些不记名的投稿，就需要重新联系。全校的班级数众多，总是有若干班级出现这种情况。有时候，联系不能很快到位，就需要多次的重复工作，在这上面，耗费的时间和精力也不少。在后期的校对上，全体政教人员共同完成，十万字的校刊，在短短的两天内便可过目数遍。校对工作最是耗费心力的，但是，我们一直认真对待，力求做到每期零错误。尤其是在校对过程中，对一些病句错句，时常还进行修改。每一次校对，都相当几十篇作文的批阅。这些工作，都是在默默中完成，它看不着我们忙碌的身影，也拿不出喧嚣的成绩，但是，一点一滴，里面都流淌着我们的时间和精力，那里，对工作的认真和责任感是最让我们值得骄傲的。 三、宣传工作 为了尽力宣传我校的优越性，及时汇报成绩，打造区内知名学校，这一学期的信息报导工作更见成效。随着工作经验的增加，对事件的敏感捕捉度和新闻写作的熟练，各项活动的信息报导能做到及时准确，很大程度上的对我校的方方面面的进行了细致全面的宣传，让更多的人关注我们，了解我们，让家长放心，社会满意。这一学期，共上报信息35篇，在各媒体共发表35篇，比去年有很大的提高。 四、其它的琐碎工作 在开学初，一切工作各就各位之前，我校也开始了自己的各项工作。不同的是，分工形式。教学一线的老师忙着备课，发放备品，而我们则做新生入学的接待工作。制定一学期的德育工作计划和运行表，以对一年的德育活动有一个总体的轮廓。还有学生乘车安全责任书、教师安全责任状、学生安全协议书、学生请假条的制订和印发，督促家长的签订后的收缴和存档。每学期初的统计上报学生意外伤害保险，以及多次返回后对学生逐一进行核查后的更正。一次次的查问，一次次来回的奔跑，最终得以圆满上报。这样的工作虽然不以成绩评比为衡量，但是，它也是实实在在需要我们用心去安排，去打理的。它的稳定性和秩序性，也决定着一个学校的整体的运行状态和学校的整体质量。尤其是德育工作上，对各类学生问题事件的处理上，政教处发挥了他重大的不可或缺的作用。与学习并行的需要共同成长的，就是品德的教育，到任何时候，这都是不可忽视的。 五、各项材料的整理和准备 每一学期的上级检查工作，对各项安全资料、德育开展情况等资料的审查细致严格，都分别落实到打分制。为此，从开学初就方方面面的记挂和考虑，这不仅是需要经验，还需要认真严谨的工作态度。所以，在其它各项工作之余，大部分时间，都是我们几位老师在收集图片信息，查找制订制度安排，以及各种需要让学生了解的常识性知识，