班 主 任 工 作 总 结111111111111.doc

班 主 任 工 作 总 结 （2012-2013学年度第一学期）　　时间过得真快，转眼一个学期过去了，期间有很多感触和收获，现就本学期的工作做如下总结。? 一、班级情况?　　　三年二班共有4名学生，其中男生20名，女生20名。全体同学团结友爱，班级凝聚力强，集体荣誉感强。大部分学生学习比较努力，学习成绩不错。字词识记能力较好，但语文阅读能力作文能力，有待加强;数学计算能力不错，但读题、分析问题的能力有待提高。能主动学习的只有少部分同学，大部分同学需要督促检查。有几名同学学习不够努力，个别同学注意力难以集中。纪律上，从整体来看女同学好于男同学。但每个同学都有自己的优点：有的爱整洁，有的爱劳动，有的爱读书等等。? ?二、常规工作?????开学初，我针对本班学生实际情况，结合学校德育工作计划，认真制定好班主任工作计划。明确本学期班级管理的工作目标。确定班风。组建新一届班干部成员。?????在日常工作中，我坚持每天及时做好班主任工作日志，及时捕获学生的思想动态。关心、关注每一名学生健康成长。本班学生有两名学生属于单亲家庭，单亲家庭的孩子，在思想及言行上或多或少存在一些问题。对此，我经常与其谈心、沟通，引导其将精力集中到学习中去，树立其积极健康向上的价格。?三、班级管理?1、安全教育?　 本学期，结合学校安全教育主题工作。我通过安全教育主题班会、安全主题专刊等各项活动，对学生进行安全教育。为学生提出具体安全要求。如：上学，放学路上结伴而行；成立安全督促小组长，将不安全隐患控制在萌芽状态；倡导学生在课间及校外开展有益的课外活动，不断提高安全意识和自我保护。一学期以来，本班未出现一起安全事故及意外伤害。?四、家校联系，形成合力　　首先充分利用电话沟通，再是走访家长，取得了家长对老师的支持和信赖，和家长达成了共识，让家长信任老师，这样家庭和班级形成合力，我们教育学生就省了好多的心，如我们班姚力同学，聪明，会回答问题，就是懒得动手，经常不完成作业，电话和家长沟通以后，家长很能理解，共同来教育他，这学期他进步很大的，这样渐渐形成了一个团结、向上、积极进取的班集体。?五、卫生方面?　　1、?个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，身体勤洗。?　　2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，做到人人有事做，事事有人做。设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。六、收获?　 一学期结束，我个人觉得最大的收获是学生们学习干劲越来越大。一个“勤学好思，团结互助”的班风已经形成，全体学生每天都开开心心来到学校，平平安安回到家。在学生们的日记中，他们回到家的第一件事就是做作业。他们努力的学习着，并且快乐着。在各种班级活动中都能名列前茅。如先后获区先进班集体，班会比赛第二名、专刊评比第一名等成绩。七、存在的不足与努力方向 不足： 组室上得工作事情繁杂，没有更多的时间去关注学生，再加上本身自己就没有多少经验。班级管理欠缺方式方法。 努力方向： 向有经验的教师学习，同事多看些关于班级管理的书籍，增强自己的班级管理能力。将所学运用到今后的班级管理工作中，把自己的班级管理成富有活力有特色的班级。　　总的来说班主任工作是有些锁碎，但是要想有收获能把班级管理好久必须要默默的付出。当然，我在班级教学与管理中还是有一些的不足，在今后的工作中，我将不断的学习不断的提到自己的班级管理能力提高班级管理艺术，我深信只要努力付出就能把班级管理这项工作做好。