滔滔黄河学案.doc

滔滔黄河 导学案 设计人：实验中学 李文慧 教师寄语：只要你用心，你就能学会！只要你参与，你就有收获！只要你展示，你就是好样的！ 【学习目标】 1、运用地图识记黄河的发源地、注入的海洋、长度、流经的省区、地形区和主要支流。黄河上中下游的划分及特征。树立可持续发展观。发源地、注入的海洋、长度、流经的省区、地形区和主要支流。特征黄河支流注入的河段是：（??? ） A上游??? B中游?? ??C下游????? D中下游交界处黄河90%以上的泥沙来自：（???? ） A黄土高原???B内蒙古高原???C河套平原 ??D宁夏平原 治理黄河的根本措施是：（???? ） A上游修建水库，拦蓄洪水?????B下游修整黄河水堤 C加强中游黄土高原的水土保持工作????D治理泥沙 二、读黄河水系图，完成下列各题 (1)黄河发源地： ，注入 ，入海处所在地是________省。 （2）支流A是___________，分界点B是_____________，位于_________省 （3）黄河中游流经土质疏松的 (填地形区)，带来了大量泥沙，下游流经_____________（填地形区），河床宽坦，水流缓慢，泥沙淤积，河床抬高，形成了”“______________”。 课后提升 任选一题，在课外完成 （1）收集黄河的有关资料，出一期有关黄河的手抄报，并在班级交流。（2）调查本地河流存在的问题并提出治理建议。 （3）访问黄河的相关网站。 1