新版教案3-4.doc

课 题 线形动物和环节动物 课型： 新课 课时：3-4 教 学 目 标 知识 方面 了解线形动物的形态和结构特点 了解环节动物的形态和结构特点 能力 方面 认识动物在生物圈中的作用 情感 态度 和价 值观 ?学生要爱护自然界中的各种动物 教学重点 了解线形动物的形态和结构特点 了解环节动物的形态和结构特点 教学难点 各种动物的结构和生理 教学方法 视频和讲解 教 具 课件 复习提问 腔肠动物和扁形动物是获取食物的？又是怎样生殖的？ 导 言 你知道蛔虫病吗？蛔虫寄生在人体的什么器官内？为什么儿童容易得蛔虫病？ 教学过程 线形动物： 线形动物门为的一门，体形与线虫动物门近似，没有背线，腹线和侧线，前端钝圆，体细长呈线形，有的体长达36厘米，甚至更长，但体宽不超过1毫米。它们比进化，与一样是一类特化的。 主要特征 外形身体大多呈圆柱形，体表具有一层上皮细胞分泌形成的角质膜，光滑坚韧而有弹性。细长，呈长圆柱形，两端略尖，故又称圆虫体前端有口，近后端腹面有肛门，身体的外面，各种的体表无纤毛而常具各种乳突，有感觉的功能，其存在和形状是分类的重要依据。 消化系统 从线形动物开始，消化道出现了肛门，有口和肛门二个开口，食物经口、咽、肠、直肠，再由肛门排出，使消化和吸收后的食物不再与新进入的食物相混合，这比不完全消化系统更完善、更高度分化，在进化上有很大的意义。与一样，成为完全的消化系统。 线虫绝大多数为雌雄异体，雌虫较大，末端不弯曲，也无等结构，阴道开口于腹中线上的雌性。动物由雌雄同体转变为，进而转变为，在进化上具有重要意义。 环节动物门在动物进化上发展到一个较高的阶段，是高等的开始。约有9,000种。体外有由分泌的角质膜，有一外层和一内层。通常有的刚毛，按节排列。有头或口前叶，附肢有或无。世界性分布，见于各类生境，尤其在海洋、淡水或中。体狭长而扁，后端稍阔，长达5厘米。背面有灰绿色的纵行条纹6条，中央有一条白色阔带；腹面暗灰色。在水中以肌肉伸缩而作波浪式游泳，在水中物体上则以及身体伸缩前进。水田、中极常见。吸食人、畜血液，下水田劳动时，应加注意。体节相似。口前叶一般无附肢，只是悬在口部的一叶。性成熟时有环带。肛门在後端，刚毛直接从体壁伸出，一般在体腹侧。雌雄同体。精子通常先贮在内，再由输精管通到雄孔。卵巢有输卵管通到後一节的雌孔。交配时，两条腹面相对，互换精子。环带不仅分泌保护卵的，还分泌供幼体的营养物质，以及交配时的黏质。。无性生殖在水生寡毛类常见，某些仙女虫实际上未见。 板书设计 线形动物的主要特征 环节动物的主要特征 小 结 学生总结 练 习 练习题： P11 1、2、3、4 教学回顾