《林黛玉进贾府》ppt教学课件 ppt高中语文.ppt

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《林黛玉进贾府》ppt教学课件 ppt高中语文

主题思想的深刻性。(宝黛爱情悲剧的社会原因、封建末世无可挽回的崩溃趋势) 艺术结构的严密性。(极为严密的网式结构、前五回的艺术提示、宝黛爱情悲剧之线与四大家族的衰亡过程互相连接互为因果交叉递进) 人物刻画的逼真性。(生活细节、追踪蹑迹) 问:“妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不要想家,想要什么吃的、什么玩的,只管告诉我;丫头老婆们不好了,也只管告诉我。” 返回 王夫人在贾府处于什么样的地位?能谈谈她的思想吗? 林黛玉进贾府-- 人物形象 思考探讨 返回 林黛玉进贾府--  王夫人是荣国府在位的当家主妇。她在贾府的地位和在家务上具有决定权。她是贾政的正室,宝玉的生母,但她对宝玉的行止很不以为然 ,她选择了王熙凤帮她操持家务,以便支撑门户,维系这个潜伏着危机的封建大家族。她在贾府的女眷中可算正统的代表人物。 王夫人 人物形象 返回 林黛玉进贾府-- 凤姐 人物形象 思考问题 形象小结 返回 林黛玉进贾府-- 你对王熙凤的印象如何?请结合她的出场,肖像,贾母戏言,取幸于贾母,应对王夫人等情节,分析她的性格和她在贾府的地位。 人物形象 思考问题 返回 林黛玉进贾府-- 特殊的地位身份,泼辣的性格。 凤姐出场 一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客!”黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?”心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。 人物形象 未见其人,先闻其声。 返回 林黛玉进贾府-- 年轻、貌美,而且表现了她的内在性格—刁钻、狡诈?  这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗;项上戴着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿色宫绦,双衡比目玫瑰;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。 人物形象 返回 林黛玉进贾府-- 虽是开玩笑,却一针见血地揭示了人物的性格特点:心狠手毒。 你不认得他,他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿,南省俗谓作`辣子,你只叫他` 凤辣子就是了. 人物形象 返回 林黛玉进贾府-- 察颜观色,善于逢迎贾母的虚伪性格 王熙凤见林黛玉,先是恭维,而后“便用帕拭泪”,接着“忙转悲为喜”,还“亲为捧茶捧果”,差人打扫房间 人物形象 返回 林黛玉进贾府-- 不仅表现了王熙凤善于机变逢迎的性格,也表现了她的精明能干的特点。  熙凤道:月钱已放完了.才刚带着人到后楼上找缎子,找了这半日,也并没有见昨日太太说的那样的,想是太太记错了?王夫人道:有没有,什么要紧.因又说道: 该随手拿出两个来给你这妹妹去裁衣裳的,等晚上想着叫人再去拿罢,可别忘了.熙凤道: 这倒是我先料着了,知道妹妹不过这两日到的,我已预备下了,等太太回去过了目好送来. 人物形象 在贾母面前表现出对林黛玉的关心;体现自己在贾府中的地位。 1、写出场 2、绘肖像 3、见黛玉 4、论事 与众不同:先闻其声后见其人,放诞无礼;贾母与之戏谑谈笑;仆众多,环拥出,威仪盛—性格泼辣、深得贾母宠爱 服饰(头饰、裙饰、服装)集珍珠宝玉于一身——贪婪俗气(内心空虚);外貌(三角眼吊梢眉、粉面、丹唇)美丽—刁钻、狡黠 恭维(一箭三雕)→拭泪→转悲为喜——察颜观色,机变逢迎(得宠的原因) 关照黛玉、命婆子;捧茶捧果;回王夫人——果断能干,善机变,掌实权 精明能干,惯弄权术。为人刁钻狡黠,明是一盆火,暗是一把刀。貌似可喜,实则可畏。由于对上善于阿谀奉承,成为贾府的实际统治者。 返回 返回 林黛玉进贾府-- 黛玉 人物形象 形象小结 思考问题  众人、凤姐、宝玉眼中的林黛玉如何?她在贾府的言行准则是什么呢,可见其什么性格特点? 思考问题: 林黛玉进贾府-- 众人见黛玉年貌虽小, 其举止言谈不俗,身体面庞虽怯弱不胜,却有一段自然的风流态度, 便知他有不足之症. 众人眼中的林黛玉 人物形象 体弱多病 林黛玉进贾府-- “天下竟有这样标致的人儿!我今日才算看见了!” 凤姐眼中的林黛玉 人物形象 风姿出众 林黛玉进贾府-- 两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目.态生两靥之愁,娇袭一身之病.泪光点点,娇喘微微. 闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风.心较比干多一窍,病如西子胜三分. 宝玉眼中的林黛玉 人物形象 美貌多情 “穿戴无一字提及”“虚多实少,绝去形摹” 集中国三千年文化于一身的理想化身,美不仅在外貌,更在精神气质——书卷气、灵秀气、孤傲气,是“才女”,并非“淑女”。 不写衣裙装饰,正是宝玉

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