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德育工作研讨会 主题：如何家访才起到最大的效果?“走近家庭? 温暖心灵”家访活动老师与家长、老师与学生、家长与学生之间是否奏响了心灵的共鸣曲。 一、周会《农村小学家访存在的问题（一）?? 家庭之间存在的问题 家长对子女放任自流 近年来，我国体制改革不断深入，从而在农村中形成一股“读书无用论”的不良风气。许多家长受到影响，对子女读书的事漠不关心，不闻不问，只要孩子在学校没什么事就行了，对学习上的事更是不去理会，教师家访，家长们都不愿配合教育学生，从而形成一些学生不思上进，对教师耐心的教育不当一回事，也形成教师不愿家访的现象。 家长外出打工，子女无看管 现在有一部分家长，为了提高生活质量，夫妻都外出打工挣钱，只留下孩子在家，这些学生生活基本上能自理，但缺乏父母的关心督促，在学习上不自觉，纪律散漫，屡教不改。面对这种情况，教师感觉很无奈。家访无门，屡教不改，从而逐渐成了学困生。这些留守的孩子给学校和教师留下了一串难以解决的问题。 隔代亲属抚养教育 一些家长常年外出打工挣钱，把孩子托付给祖辈或亲属看管。一些听话的孩子还可以，但大多数是难以管教，毕竟不是父母，任何人都代替不了父母的关爱和教育，这些老人过分地溺爱孩子，孩子要什么就给什么，对孙辈的教育确实令人担忧。 家长过分依赖学校 ??? 多数家长为子女大多提供的只是物质条件，而忽略了从精神上关心孩子，尤其是和孩子进行平等积极有效的沟通，许多家长认为，只要让孩子吃饱穿暖就可以了，而教育是学校和教师的事。从一些教师反映看，多数家长都这样看待。 (二)? ?教师和学校存在的问题 部分教师教育服务意识淡薄 在教师当中，有一部分教师认为，家访已经过时了，只要认真备好课，上好课，认真批改作业，在学校管理好学生，不让学生发生意外事故就行了。但是，做一名教师并不是单纯地上好课，而是涉及到学生各方面的发展。 以教学任务重为借口不家访 当前农村小学分散，科目课程多，每位教师每周有十七、八节课，同时要备课、写教案、批改作业等，忙得不可开交，任务确实繁重，但做为一名教育工作者，无论任务有多重，都应该从关爱学生的角度出发，及时地和家长交流，共同教育好孩子，而不应该以各种理由而忽视家访这个重要的教育环节。 部分教师缺乏关爱学生的热情?? 当前农村受到一些不良风气的影响，部分学生也逐渐被侵蚀，出现不思上进、消极学习、不听教师管教的现象。而一些教师多次教育无效后，积极性降低了，出现了对学生漠不关心的现象，只要学生不发生意外事故就可以了，其他的一概不理，失去了对学生的关心爱护的热情。????????????????????????????????????????????????????????????????? ??????????????????????????????? 学校对家访工作不够重视 随着课程改革的深入，出现了各种教育问题，学校常常是顾此失彼，加上其他一些原因，学校对家访工作也逐渐淡化，除了个别特殊的情况要家访外，平时很少组织教师进行家访，一些教师则认为学校领导不要求，我们可以不必去，出现了一种“等学校布置”才去做的消极态度。 二、? 解决农村小学家访的对策 （一）?? 学校、教师转变思想观念，认识家访重要意义和作用 认识家访的重要性 ??? 众所周知，家长是学生的第一任教师，家庭是学生的第一所学校，他们对每一位学生的成长起着非常重要的作用。一个好的家庭就是一所好的学校，而学生上学以后，大部分时间都在学校中度过，学生在学校的学习、纪律等各方面的表现如何，家长都不太清楚，那就需要教师多与家长交流，将学生的在校表现向家长汇报，与家长共同商讨教育好孩子的方法，让孩子健康成长。如果不及时地将学生的各种情况向家长反映，那么家长对学生在校的情况会一无所知，也不知道如何对孩子对症下药地进行教育。同时，家访也是指导家长正确教育孩子的好时机。有些家长虽然很想教育好孩子，但方法简单、粗暴。教师家访，可以用教育学、心理学等知识，指导家长如何教育好孩子，引导学生健康成长。 通过家访可以有效地沟通家长和教师、学校之间的关系 ??? 教育不单是学校的事情，而是需要多方面的配合。通过家访，教师可以把学生在学校的表现如实地向家长反映，也可以倾听家长对教师和学校的意见和建议，共同探讨，如何把学生教育好。通过交流，也增进了家长和教师、学校之间的融洽关系。使家长多支持、配合学校的工作，让学校的工作得以顺利开展，促进教育教学工作的和谐发展。 （二）?? 增强责任感，提高教育的服务意识 1．教师肩负培养建设者和接班人的重任? “百年大计，教育为本”，国家的强大和教育有着非常重要的联系，只有教育发展了，国家才会繁荣昌盛，只有教育好了，国家的经济、文化各方面才能取得长足发展，而发展教育，提高教育质量的重任则落在了广大教师的身上，因