Module 10 Unit1 Where are you going to go？教学设计.doc

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2018-03-07 发布于河南
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Module 10 Unit1 Where are you going to go？教学设计

Module 10 Unit1 Where are you going to go？教案　 ? 一、学习目标： 1、能听说，认读本单元词汇：list、airport、?shoes、?ticket、?toothbrush 2、掌握疑问代词where、?what、?when、?who，并能运用特殊疑问代词谈论旅行前的准备。 3、积极参与课堂活 ? 一、学习目标： 1、能听说，认读本单元词汇：list、airport、 shoes、 ticket、 toothbrush 2、掌握疑问代词where、 what、 when、 who，并能运用特殊疑问代词谈论旅行前的准备。 3、积极参与课堂活动，有兴趣与别人交流，适当了解一些旅游小知识。学习重、难点：能口头运用特殊疑问词：where 、what、 when 、who。二、预习学案（一）预习目标 1、认读本单元词汇：list、airport、 shoes、 ticket、 toothbrush 2、自读课文，复习疑问代词（二）预习内容 1、找出文中出现的新单词：1）、???????? 2）、??????? 3）、???????? 4）、???????? 5）、 ??????????????????????????????????? 6 ）、?????? 2、短语互译 ??? be ready for (???????? )??????????? (????????? )? 在纽约 ??? feel nervous (???????? )??????????? I think so? (????????? ) ?? （?????????? ）列一个清单??????? go to the airport(??????? ) ??? at seven o’clock(?????? )?????????? (????????? )?? 明天上午 3、难点句子 (1)???????????????????????????????????????????????????? (2)????????????????????????????????????????????????????? (3)???????????????????????????????????????????????????? (4)???????????????????????????????????????????????????? 三、导学案、warming up 1、组织全班同学一起说唱chant，并配合做相应的动作加以表演。 Nod your head！??????? Yes！Yes！Yes！ ??? Shake your hand！?????? No！No！No！ ??? Raise your hand！??????? One！Two！Three！ ??? Put down your hand！???? Ok！Ok！Ok！ ??? Look at me！Look at him！ Look at her！ 2、师生对话练习（Let’s have a free talk） ??? Where did you go last weekend？ ??? When did you go there？ ??? What did you take？ ??? What did you do there? 、Presentation ? 1、自主学习单词（Task 1） (1)Listen and underline the new words and the difficult words. ?? (2) Listen and read the new words and the difficult words 3 times. ?? (3)Read the words by yourself. ? 2、小老师检查单词（Who can teach？） S1：（1）Follow me (2) group1 one by one (3)group2? together S2: (1) Follow me (2) group3 two by two (3) high 、low S3: (1)Follow me (2)group4 boy by girl (3) group5 together 3、做游戏，巩固单词 4、小组合作学习（Task 2） (1)Group work：Make sentences(造句) with the new words and the difficult words. (2)show：小老师检查学习情况 5、学习课文（1）Listen the text （2）Listen and watch the