《文写欣赏与写作》课程标准.doc

《文学欣赏与写作》 课程标准 执笔 王国军 审核 通过时间 基础课部 2013年8月 一、课程基本信息 课程代码 课程类型 公共选修课 课程属类 人文素质教育基础课 计划课时 20 制订部门 基础课部 开课单位 基础课部 课程名称 文学欣赏与写作 英文名称 适用专业 全院所有专业 制订依据 各专业人才培养方案 二、课程性质 《》课程是高等职业院校根据专业发展和人才培养需要开设的一门的综合素质拓展课程。它是一门 ，旨在通过本课程的教学和训练，使学生掌握，。 《》课程既能秉承传统文化，又能散发时代气息。它以基础知识为底蕴，，以能力培养为核心，以提高学生就业竞争力为目标，为学生的全面发展和可持续发展奠定基础。 ? 三、设计思路 《》课程紧紧围绕教育部“以服务为宗旨、以就业为导向”的高等职业教育办学指导方针，依据高职高专院校的办学性质、办学定位、办学目标，从工具性人文性审美性等角度，特别是《》课程与提高高职院校学生就业竞争力的关系的角度，确使学生掌握，的设计思路。 《文学欣赏与写作》课程教学资源丰富多彩，音像资料齐全。教学内容，具有较强的职业性、实用性、人文性、训练性、可操作性特征。四、课程目标 五、课程内容及情境设计 4课时 第二章 作者、文本和读者 4课时 第三章 写作过程（散文，诗歌，小说，剧本） 4课时 第四章 公文写作 2课时 第五章 诗歌散文欣赏 4课时 第六章 小说剧本欣赏 2课时 六、教学实施建议 1.。 2.。 3.坚持课外实践和课内教学相结合。七、课程考核建议 八、教学资源要求 1.教材。《文学欣赏与写作》2.多媒体资源。 讲座、系列音像材料。