19课科技课堂案.doc

课 堂 设 计 教 学 流 程（答题区） 【知识回顾】 1、邓小平理论形成过程、主要内容、精髓和意义。 2、“三个代表”重要思想的内容和意义。 【自学指导】 阅读教材引言及93页“历史纵横”，了解党和国家对科技工作的重视。 记准各项重大成就的时间。 3、关注教材中的图片。 【合作探究】 1、新中国科技发展的原因。 2、结合历史背景，比较20世纪80年代以前和以后中国发展高科技侧重点有什么不同？为什么？ 之前，重点发展“两弹一星”，加快国防科技发展。新中国成立后，美国敌视中国，想要扼杀新生的人民政权；60年代中苏关系也急剧恶化；美苏两个大国的争霸，导致世界局势紧张。中国面对非常恶劣的国际环境，为了冲破美苏两大国对核技术和空间技术的垄断，积极发展高新科技，以巩固国防、维护中国的安全，为社会主义建设创造一个安定的环境。 之后， 重点加快科技成果的商品化，推动科技与经济的结合，发挥科技对生产力发展的推动作用。80年代以后，我国实施改革开放的战略，发展生产力是社会主义建设的根本任务；我国的综合国力不断提高，国际地位不断提高；国际环境也有了重大变化。这一时期，我国进行了科技体制改革，积极推行科技成果商品化，推进科技与经济的结合。以“科技是第一生产力”为指导，积极推动社会主义建设的发展。 【课堂检测】 1、“中国进行必要而有限制的核试验,发展核武器,完全是为了防御,其最终目的就是为了消灭核武器”。“在任何情况下,中国都不会首先使用核武器”。下列说法符合材料所阐述的观点的有①中国将不再发展核武器②中国不承诺不使用核武器③中国承诺不使用核武器④中国将继续必要的核试验⑤发展核武器的最终目的是为了消灭核武器⑥发展核试验的目的是为了最终消灭核工业 A ③④⑥ B ①②⑥ C ②④⑤ D ②④⑥ 2、下面所列新中国成立以来的科技成就，能直接而充分说明科技促进生产力发展，推动经济发展的有： A．一箭多星技术的掌握 B 第一颗氢弹爆炸成功 C 葛洲坝水利工程建成 D 杂交水稻培育和推广 第19课 建国以来的重大科技成就 课堂案 3、中国农民说，吃饭靠“两平”，一靠邓小平，二靠袁隆平。这是因为： A.邓小平制定了改革开放的政策，袁隆平研制了“东方魔稻” B.邓小平制定了拨乱反正的政策，袁隆平研制了新型重合肥 C.邓小平制定了改革开放的政策，袁隆平研制了新型复合肥 D.邓小平制定了拨乱反正的政策，袁隆平研制了“东方魔稻” 4、下列科技成就,是我国科技工作者排除“文革”错误路线干扰,坚持科学探索而取得的是①第一颗原子弹爆炸成功②“银河一I”型计算机诞生③第一颗氢弹试爆成功④第一颗人造地球卫星发射成功 A ①③ B ②④ C ①② D ③④ 5、新中国建立后的十几年中，科技领域取得了巨大成就。下列科技成就在当时居世界之首的是： A 第一颗原子弹爆炸成功 B 第一颗氢弹爆炸成功 C 我国第一颗人造地球卫星成功进入预定轨道 D 人工合成牛胰岛素结晶成功 6、20世纪新中国取得的下列成就中，正确的排序顺序是 ①第一颗人造地球卫星发射成功　②第一台巨型计算机研制成功　③第一颗原子弹爆炸成功　④培育出被誉为“第二次绿色革命”的籼型杂交水稻 A. ①②③④ B. ③①④② C. ④②①③ D. ③④①② 在建国60周年国庆大阅兵上，中国战略导弹部队“第二炮兵”共展示了近、中、远、洲际射程衔接的多种共108枚新型战略导弹。回顾历史，我国导弹研制经历一个不平常的历程。对此说法正确是 ①在导弹研制方面苏联曾给与我国友好的帮助　②我国发展导弹技术经历了由仿制到自行设计的历程　③此次阅兵显示了中国核常兼备战略反击力量的整体作战能力进一步提高　④我国导弹技