遵规守纪做文明小学生资料.ppt

遵规守纪 做文明小学生;比划猜猜猜 ;随地吐痰;污言秽语;;巴黎罗浮宫中文提示:不得高声喧哗;英国皇宫中文提示:入厕后请用水冲;是对还是错;（6）按时到校，不迟到，不早退，不旷课。 （7）上课太累人了，我趴在桌子上睡一会儿再说； （8）别人不小心踩到你的脚，立即给你道歉了，你说没关系； （9）保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序； （10）不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所； （11）这些作业我不会做，不如拿同桌的来抄抄吧； （12）排队时可以大声喧哗、勾肩搭背，只要不被老师看见就行了。;答题竞赛（看我最棒);二、选择题 1、教师走进教室，班长 （ ），教师检查纪律后答坐下。 （A） 喊“起立”“敬礼” （B）喊“敬礼” “起立” （C）什么也不喊 2、进老师办公室，要（ ） 。 （A） 直接进入 （B）用力敲门，允许后进入。 （C）喊“报告”或轻敲门，允许后进入。 3、不满（ ） 周岁的孩子，不能在道路上骑车。 （A）11周岁 （B）12周岁 （C）13周岁 4、与同学发生摩擦时（ ） 。 （A） 与他吵一架 （B）耐心地交谈，化解矛盾 （C）不理对方 5、上下楼梯，靠（ ） 走。 （A）左 （B）右 （C）中间 ;场景一：话在课堂 下午上课的铃声响了，老师正准备开始上课，小明和小军一前一后急匆匆地跑进教室。两人坐下后注意力不集中，书也没拿出来，东张西望一会儿，又趴在桌上……;场景二：游戏人生 放学过后，小明和小军急急忙忙的冲进了网吧，两人急敲键盘，顺利进入了游戏界面…… ;场景三：迟到万岁 ; 讨论交流 如果让你去帮助小明和小军克服这些不良习惯，你有何高招？ 请大家分小组讨论，然后自由发言！ ;反面案例启示; 2002年9月21日，尤溪县某校学生卓某因张某对其殴打，把被殴打的事告诉了同班同学姜某等人，要他们第二天晚上晚自习找张某算帐。次日晚自习第一节下课后，卓某带着姜某等人到张某的教室外挑衅，张某欲持水果刀冲到教室外与卓某等人殴打。 卓某要求姜某等人在晚自习后到学校门口拦截张某。晚自习后，张某携带一刀水果刀走出校门，当卓某看到张某走出校门，即和姜某等人围住张某，对张某进行殴打，在殴打过程中，张某从口袋里拔出水果刀乱捅，姜某的左胸部被捅中，经抢救无效死亡。张某后因犯故意伤害罪被判处有期徒刑五年。 ;身边的案例……;说说自己想说的话;遵规守纪从生活点滴谈起;倡议书