题目：大学生方案籍阅读情况调查报告.doc

题目:大学生书籍阅读情况调查报告 调查小组组长：陈文婷 学号：201203014201 调查小组成员：郭火琼 学号：201203014204 调查小组成员：黄露斯 学号：201203014202 调查小组成员：陈楚英 学号：201203014205 调查小组成员：梁绮敏 学号：201203014206 执 笔 者：陈文婷 学号：201203014201 指 导 老 师：滕 芳 内容摘要：随着经济的发展和信息技术的不断提高，网络已经成为了大学生日常生活中必不可少的一部分。越来越多的大学生将大部分的课余时间用在网络上，网络上的包括音乐、视频、QQ在内的娱乐方式已经把我们曾经用来阅读的时间抢走，而大学生参加团委、学生会或其它社团的活动把我们曾经的阅读爱好给剥夺掉。上述的各种原因让大学生读书状况面临着严重的考验，更让我们不得不重视这个问题。 关键词：大学生；阅读状况；建议 阅读能开阔眼界，增长知识，陶冶情操，培养品质。毋庸置疑，阅读，作为人们日常生活中重要的组成部分，在历史的发展进程中，发挥着举足轻重的作用。读书对于每个学生来说都是必不可少的。大学生拥有更多的资源可以利用，他们不必再拘泥于教科书之间，有更多的时间来阅读其他的书籍。然而，随着科技的发展，在这个各种新鲜事物充斥着大学生的生活中，大学生们的阅读习惯和方式会有什么改变？为了更加深入了解大学生读书状况、我们开展了“关于大学生读书状况的调查”，调查方式由两部分组成，主要以学校调查为主，另一方面在放假期间，各队员把部分的调查问卷拿回到家里对其他大学的大学生进行调查，以确保调查对象的多样性。以下为本次调查的调查报告。 一、调查时间、对象、形式及内容 调查时间：7月~8月 调查对象：华南师范大学增城学院学生及部分广东省内高校学生(本次问卷共发放207份，回收200份，合格率为96.62%) 调查地点：华南师范大学增城学院及各队员家乡附近大学街道(主要调查其他高校学生） 调查形式：采取纸质问卷调查方式来了解当代大学生读书的状况。 调查内容：当代大学生读书的状况调查，包括阅读的时间、方式、对阅读的积极性及阅读的类型等。 调查目的：调查了解当代大学生读书状况，有利于我们针对大学生读书状况提出有建设性的问题及切实可行的解决方案。 数形结合说明问题 在高考制度驱动下，当代的教育方式大多以题海战术为主。曾经作为为高考焦头烂额拼命复习的我们深知那段奋斗日子的忙碌，在备战的那段时间里，很多同学都非常希望有点空余的时间用来阅读课外书籍，使紧张的精神状态得以轻松一下。现在备战高考那段暗无天日的日子已经过去了，上到大学的我们无论是在学习还是生活中的压力都没有当年那么大。上到大学之后，同学们是继续保持着那份看书的习惯还是当初看书的渴望已经被现代科技技术发展的各种新鲜事物所取代？下面的数形结合的分析可以回答这个问题。 （一）端正的阅读态度值得肯定 调查表明，超过70%的大学生在“您认为大学生课外阅读的态度”问题上仍表现出积极的态度，认同“应该多读书”的大学生比例达71%，占调查总数的大部分，这说明了，多数的大学生还是比较乐意地保持曾经良好的阅读习惯，相信阅读是他们生活中重要的组成部分。但有29.00%的被调查大学生持消极的态度，认为阅读“读与不读差不多”占13.00%，认为阅读“没多大用处，不挂科才是王道”占17.00%。而通过“您如何评价当前面向大学生的各类图书”的调查中（下图）我们发现，大部分图书偏时尚而缺乏培养大学生的思想和激发大学生的参与性。如果市面上的图书能更加注重实用、培养大学生的思想，大部分的大学生表示更倾向于保留良好的阅读习惯。 （二）阅读时间少及其原因 很多同学意识到读书的重要性，但是在行动上却相差甚远。调查显示，几乎所有的同学都热爱读书，但这种积极的态度在读书时间和读书量上却没有体现。约70.00%的大学生平均每天阅读课外读物的时间少于一个小时，其中平均每天阅读课外读物时间在半个小时至一个小时之内的占总数的37.50%，平均每天阅读课外读物时间小于半小时的占总数的32.50%，平均每天阅读课外读物的时间超过两个小时的仅有6.00%。上述数据说明当前大学生平均每天阅读时间少之又少，反映出大学生阅读状况不容乐观。 当前大学生阅读状况的不容乐观从他们平均每天阅读课外读物的时间之少可以明显反映出来。那导致大学生每天阅读时间减少的原因是什么呢，现在大学生都把时间花在了哪方面呢？我们通过了分析“影响您课外阅读的障碍”这个多项选择题调查结果可以得出以下结论。其中选择因为“参加团委、学生会及其他社团活动”导致阅读时间减少的大学生高达71.50%，因“