草沟堡中心校2012--2013学年教学工作计划.docVIP

草沟堡中心校小学 2012—2013学年教学工作计划 一、指导思想： 以邓小平理论及“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻各级教育教学工作会议精神，以振兴山区教育，培养优秀人才，满足社会发展要求为目的。坚持以人为本的原则，坚持教育科研相结合，以教学为中心，质量为重心，全面提高教学质量。 二、工作目标： 1、教学质量稳步提高，小学毕业合格率达85%以上，优秀生其它各年级合格率达到91%以上。 2、加强教育科研工作，以“校本教研”为主线，开展教科研工作，组织好各教研组每周的教研工作。努力探索符合学生身心健康发展的教育教学方法。 3、加强对新教材、新课标、新方法、新经验的学习、研究力度。 4、强化教学管理工作，加大对教育教学工作的指导、检查与管理力度。开展听课、评课活动。努力完成教学任务。 5、充分利用现有教学设备资源，开展现代化教学。 6、加大改革力度，增强竞争意识，加强对教师教育教学工作的科学评估。建立健全教师业务档案。 三、工作举措 1、要转变工作态度，改变工作方法，狠下实功，一心一意搞教学，脚踏实地谋教改，努力提高教育教学质量。了解教师的工作生活情况，帮助教师克服实际困难，解决实际问题，与教师一起了解学生，了解教育形势，分析学生现状，分析教材，研究教法，转变教育思想。努力做到“一切为了学生，为了学生的一切”。充分发挥教导处的职能作用，要经常深入课堂教学之中，认真听课，评课，指导教学。帮助教师制定教改方案，研究教学方法，探讨教育问题，努力创出一套科学合理、符合时代要求的课堂教学模式。并完善教学评估工作，对教师的教学工作进行科学评估，努力在全校形成人人争第一，处处为学生的良好风气。 2、全面提高教育教学质量，深入开展“校本教研”，认真开展讲课评课活动。从10月份开始，我们将开展全体小学教师参加听课评课活动，达到人人参与，互相学习，共同提高的目的。 3、以教研组为单位，由教导处牵头，进行新教材、课程标准及现代教育教学手段的培训、学习、研究工作，准确把握“课标”的指导思想、基本要求。了解新教材的编写思路、编排特点，详细内容，进而把握新时期教育发展的精神实质。在较短的时间内所有教师要掌握现代教育技术，学会课件的制作等基本技能，努力培养出适应现代科学发展、社会不断进步的新型后备人才。每周保证最少一次的教育科研及业务培训工作。 4、加强教师队伍建设，不断加强教师思想和职业道德修养，以“教师十不准”及“教师职业道德”严格要求教师，使光大教师树立正确的人生观、价值观，大力提倡爱岗敬业，无私奉献，献身教育事业的精神。加强规章制度建设，端正工作作风，从自身做起，从一言一行做起，树立良好的教师形象。在全校形成团结协作，凝聚实干，创新进取，顾全大局的良好氛围。 5、从三年级开始，继续深化信息技术、多媒体、远程教育等学科的教学工作，加大教学研究力度，充分利用现有设备，进行现代化教学。并积极凑集资金，开展网络教学，正确引导学生利用网络学习有关科学知识，逐步培养学生健康上网，文明上网的良好习惯。 6、加大对教师备课、上课、作业批改等方面的指导，检查力度。教导处严格监控每位教师的工作情况，并进行档案记录统计。 四、主要工作安排： 1、召开教师会议，学习传达各级教育教学工作会议精神。组织教师拟定学科教学计划。（9月份） 2、做好教学评估工作，迎接检查。（10月份） 3、听评课活动。（11月份） 3、期终复习研讨（12月份） 4、期终考试工作。（1月份） 5、教学工作总结。（1月份） 6、做好开学工作。（2012年3月份） 7、听评课活动。（4-5月份） 8、六年级毕业复习研讨；迎接小考。（6月份） 8、其他年级复习，组织升级考试；教学工作总结。 2012年8月30日