北海乡2011年小学水平测试六年级数学试卷分析.docVIP

北海乡2011年小学水平测试六年级数学试卷分析 北海中心学校 王燕 2011年7月9日，我乡组织了由中小学数学教师12人，其中中学7人，小学5人，共同参与的小学毕业水平测试数学试卷的阅卷工作。这次水平测试组织严密、认真、阅卷公平、公正、真实 ，反映了我乡小学毕业生的 数学水平。 一、基本情况： 北海乡2011年六年级应考人数 人，参考 人，参考率 ，乡平均 分，及格人数 人，及格率 ，最高分 分，最低分 分，优分人数 人，优分率 。虽然这只是一次书面的教学评估检测，却也在一定程度上反映出全乡教学总体情况。为此，我们随机抽取了25份试卷作了抽样调查，并结合有关统计数据进行分析，发现有很多的问题值得我们深入分析和反思。 二、试卷结构： 本套试卷共六个大题，满分100分。考试时间120分钟。 第一大题：“看清题目，巧思妙想”，共21分，11个小题，共21空，每空1分，占21% 第二大题：“反复思考，正确判断”，共8分，8个小题，每小题1分，占8% 第三大题：“认真思考，对号入座”，共8分，8个小题，每小题1分，占8% 第四大题：“神机妙算显身手”，共25分，占25% 。其中1、直接写出结果，10个小题，每小题0.5分，共5分。2、简算下面各题，请务必写出简算过程，4个小题，每题2分，共8分。3、求未知数，3个小题，每题2分，共6分。4、列式计算，3个小题，每小题2分，共6分。 第五大题：“图形与操作”，共8分，占8% 。共2个小题，其中第1小题6分，第2小题2分。 第六大题 ：“解决问题”，共30分，6个小题，每小题5分，占30% 三、试题评价： 2011年小学六年级数学水平测试试卷难度适中，紧紧围绕数学新课程标准，将新理念、新思想、新内容全面融入到命题中，促进学生全面、持续、和谐的发展。充分地展示了数学学科自身的特点，加强了数学与其它学科间的联系。 试卷覆盖面较广，容量较大，信息量较大，涉及了小学数学1—6年级的内容，按知识面大致分为十一大部分： 1、数的认识 2、数的运算 3、数的整除 4、量与计算 5、比和比例 6、代数初步认识 7、应用题 8、几何初步知识（圆、正方形）和对称性（旋转、平移） 9、简单统计、概率 10、定理、法则、单位换算 11、几何体的视图，圆柱、圆锥的体积计算。 第一、二、三大题重点考查了学生对基础知识的掌握程度，能分辨一些较易混淆的定义以及公式的应用是否恰当，能利用所学基础知识解决实际生活中的问题。第四、五、六大题侧重于检验基础训练“度”的情况，考查学生是否掌握必要的运算技能以及是否具有综合应用所学知识，灵活、合理地选择和运用有关方法解决问题的能力，考查了学生对数感、符号感、空间观念、知识应用意识、对称性、分析推理等能力的应用情况。 四、卷面成绩分析： 为客观全面地分析考生成绩情况，特抽取样卷25份试卷各分数段人数统计如下表1： 分数段 0--9 10--19 20--29 30--39 40--49 50--59 60--69 70--79 80--89 90--100 人数 0　 0　 0　 2　 1　 2　 4　 8　 3　 5　 为深入细致分析我乡考生各大题得失情况，抽取样卷25份试卷，卷面成绩分析统计如下表2： 题号 一 二 三 四 五 六 全卷 卷面总分 21 8 8 25 8 30 100 最高分 21 8 7 25 8 26 94.5 最低分 6 4 0 6 0 5 30 总分 421 165 103 500 143.5 456.5 1786 平均得分 16.84 6.6 4.32 20 5.74 18.26 71.44 得分率 67.36% 82.5% 54% 80% 71.75% 60.87% 71.44% 从表1可以看出，抽取样卷25份试卷有 3人不及格，不及格率占 12 %，这些后进生需要教师特别关心帮助，优分人数8 人，优分率 32 %，说明此份试卷难度适中，没有偏题、难题、怪题，注重的是基础知识的考查，同时也对学生的能力、技巧进行考查。 从表2可以看出，在抽样的考生中，主要失分在第一、三、五、六大题，纵观试卷，失分主要原因是不认真读题，思考分析，不按题目要求，粗心大意所致，说明学生考试时的认真细致的态度有待于培养，说明学生知识与学生常识相脱离。 五、卷面存在问题及错因分析： 从学生卷面答题情况来看： 第一大题：“看清题目，巧思妙想”，共21分，11个小题，满分率16% 失误原因：学生的基础知识相对还较薄弱，对概念、定义理解不透彻，以及对生活中存在的数学问题不具备适应性和解决能力。单位换算进制不清，读数和四舍五入失分率较高；第10小题错在比例尺正确应为：1：40000