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五年级语文上册《包公审驴》PPT课件之四(北师大版)
包公审驴 2.看来这头驴是关键,能不能把你们讲述的经过用简洁的小标题概括出来? 历史上有许多关于智谋的故事,形成很多有趣的典故和成语,请你找一找,比一比看谁找得多。 * * * 想一想: 1.自由读文一边读一边思考:课文究竟讲了一个什么样的故事? 那么,既然没丢,王五为何还要去告呢?好歹别人还给他留下了一头驴呀?请同学们看课件说说理由吧。 他皱着眉头想了想,把惊堂木一拍,大声喊道:“王朝,马汉!赶紧把嘴套给驴套上!不要给它吃,不要给它喝!把它严严地关上三天! 喂,当差的!把这头冒名顶替的蠢驴打四十大板,要用劲打! 喂,当差的!把这头冒名顶替的蠢驴打四十大板,要用劲打! 现在把它放了,随它爱上哪儿就上哪儿。 静下心来思考: 这个故事都有谁使用了计谋?结果如何? 动脑筋,想一想 *
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