2010年马尔康中学工会工作总结.docVIP

2010年马尔康中学工会工作总结 光阴似箭，学校工会又陪伴全体教职员工走过了忙碌的一年。一年来，马尔康中学校教育工会在州总工会、州教育工会和学校党总支的领导下，以十七大、工会十五大精神和“深入学习科学发展观”为指导，认真学习贯彻党的十七大精神，以“围绕中心，服务大局；突出维护，多办实事；解放思想，开拓创新；积极工作，创先争优”为基本思路，紧紧围绕科教兴国战略和马尔康中学改革、发展——精细化管理这个中心，大力推进学校民主建设、教师队伍建设和工会自身建设，努力为职工办实事，办好事，解难事，维护职工的合法权益。最大限度地调动、发挥了职工的积极性和创造性。加强了学校的物质文明建设、精神文明建设和自身管理体系的建设，全面提高了教育教学质量。现将2010年学校工会工作总结如下： 一、努力提高全体教师的思想素质和业务素质，建设一支优秀的教师队伍 学校的首要工作是教育教学。要提高学校教育教学水平就必须有一支思想素质好，业务素质强的教师队伍，今年工会配合学校各处室开展了一系列活动，切实提高了教师的思想素质和业务素质。 1、不断加强理论学习，提高教职工师德水平。 积极配合学校党总支的工作，帮助引导教师端正教育思想，更新教育观念。通过组织广大教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《高中新课该培训》，提高了广大教职工的道德水平，树立了以人为本、教书育人、依法治教、以德治教的新观念，提高了教师实施素质教育的能力、教育改革能力和教育教学科研能力；组织教职工政治学习，推进校园文化建设，营造良好的育人环境和工作环境，用先进文化来凝聚人，塑造良好的教师品德。 2、积极配合学校加强校本研训，帮助教职工提高教育教学、教育科研水平和技能，引导广大教师积极参与教育模式、校本课程、教学方法等改革创新，通过外出听课，组织教学观摩课、研讨课、知识讲座、全员培训和论文、教学设计、课件比赛活动，改善了教师知识结构，增强了教师创新能力。 3、协助校行政开展了“教育系统优秀共产党员”、“校骨干教师”、“校优秀教师”、“校优秀班主任”、“工会积极分子”、“优秀教育工作者”和“校优秀共产党员”的评选，并以此为契机，狠抓教育教学常规管理，使多数年青教师受益匪浅，部分教师取得了优异成绩。 二、坚持校务公开，加强行风建设，发挥工会的监督功能 教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来，一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。 1、实施民主管理。 每学期开学前，学校都召开教职工大会。我们列出学校发展的目标；管理体制的改革与设想；学校食堂与师生生活等多条提案要点，让全体教师参与讨论。让他们以主人翁的精神参与学校全方位的民主管理。正是由于群策群力，才使我校规模建设有了长足的发展。 2、坚持校务公开。 学校工会全面贯彻、执行县教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。向全校教职工全面公布学校党建、财务、基建、职评、评先、考核、福利、教学、培训、后勤等整个工作情况，同时分别召开座谈会，倾听全校师生对学校工作的意见和建设。设立学校校长意见箱，布置学校“校务公开”公布栏，全面调动了广大教职员的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。 3、参与学校的决策。 工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。对教职工评优、评先、职称评定等采取民主评议，并将结果在公示栏及校园网上进行公示，绩效工资的试行方案、教师过渡房分配方案、毕业班质量目标考核、中层干部的考核、班主任考核结果、教师考核情况、各级先进推荐等。 三、急教工所急，想教工所想，把工会建成温暖的职工之家。 要发挥教师的主观能动性，不仅要在工作上压担子，更要在生活上关心教师，切实帮助教师解决实际困难，把工会办成真正的教职工之家。 1、关注青年教师的成长。我校年轻教师多，这些教师活动能力强，知识结构先进，为学校增添了新的活力。但是由于年轻，生活阅历浅，容易受社会不良习气的影响。为了帮助青年教师迅速成长起来，学校工会召开了“青年教师座谈会”，认真了解教师的思想状况和生活困难，给他们以温暖的关怀。 2、关心教职工的实际困难。学校在试验楼装修时为新招考到马中和调入马中无住房的教师装修了共29套过渡房，解决了无房教师的后顾之忧，使他们安心于教学；学校有老师生病了，校工会从活动经费中拿出经费近千元，作为慰问补助基金，看望救济或遇到困难的教师；学校教职工遇有婚丧产假，学校工会都组织人员前去慰问，包括教师父母去世，教师子女重病住院等，都把学校的关心送到了每个教职工的心