人类行为与社会环境1章.ppt

讨论： 人类有哪些行为？ 社会环境包括哪些？ 人类行为 炫富：郭美美事件？ 英勇行为：父母对子女？见义勇为….. 自杀 攀比 拜金主义 竞赛：深圳大运会 “丈母娘”：新婚姻法 丁克行为： 团购行为： 社会环境 生理环境 家庭环境 学校环境 社区环境 文化环境 政策环境 。。。。。。 人类行为与社会环境密切相关 课程成绩: 课程成绩=平时30%+期末70% 平时成绩: 出勤及课堂参与: 30%（旷课三次、迟到五次及以上的请重修此课程） 作业1: 25% 作业2: 25% 电影观后感: 20% 期末考试: 第一章 导 论 教学内容：人类行为与社会环境；研究人类行为的模式；人类行为的生态系统模式。 基本要求：了解人类行为与社会环境；理解人类行为的生态系统模式；掌握研究人类行为的模式。 重点：研究人类行为的模式。 难点：研究人类行为的模式。 引入 2008.5.12汶川大地震，灾后重建工作中受伤致残的芭蕾女孩，身心健康何以恢复？何以保证其健康成长为一个能够发挥其特长的自食其力的正常人？ 2009.2.17河北张家口李贵树夫妇及其两岁白血病患儿李瑞在天津火车站偶遇温总理，其疾病治理及其以后生活安排会是什么样结果？ “地震背妻男”吴加芳宁愿坐牢也要拒绝赡养老父，为何？如何改变这种状况？ …… 以上种种情境反映生活真实情况，涉及个人如何处理其独特的、与生命阶段相关的问题。在每一种情况下，人们都会提出问题，面对危机，做出决定。社会工作的基本任务就是帮助人们在其一生中满足自己的需求，承担自己的责任(Siporin,1975) 。也就是说社会工作者应该帮助人们提高自身机能。为此社会工作者必须首先了解人类行为的过程，然后才能运用技术和技巧帮助案主做出决策和解决问题。 一、人类行为和社会环境基本概念 （一）人类行为 1、定义：是人类为满足其自身需要而采取某种方式去适应环境所表现出来的活动或方式。 2、人类行为的特点：P3 适应性、多样性、变化性、可控制性、 整合性 3、人类行为的分类: 按照人生的重要发展阶段，人类行为可以分为胎儿期发展、婴幼儿行为、学龄前期儿童行为、青春前期行为、青少年期行为、成年前期行为、成年期行为和老年期行为。 4、人类行为的一般过程： 人类行为的一般过程，就是人类的需要引起行为动机，然后通过一系列手段确定要达到的行为目标。P6 5、关于人类行为正常与异常的划分 按照社会工作的视觉，任何人都是独特的，所谓异常只是体现了一种与众不同，并不表示该个体有负面问题。 如果某人行为与大多数人相似，在统计上就可以视为常态，其行为就属于正常行为；反之，则被认为是异常行为。 其他的划分标准：社会规范、行为适应性、个体主观感受 P4 （二）社会环境 1、界定：社会环境是指由影响人类行为的因素如生物遗传、心理状态以及社会过程等交织在一起而形成的社会系统，包括人类所处的各种条件、环境以及人们之间的相互作用。 社会环境包括社会与文化提供的实际物质环境，这包括一个人生活于其中的家庭类型，一个人的工作类型，可得到的薪水、以及人们生活所依赖的法律和社会规则。社会环境也包括与一个人相联系的个人、团体、组织及家庭、朋友、工作群体和政府系统。卫生保健、住房供给、社会福利和教育系统等社会机构也属于社会环境的内容。 图1：社会环境中多重相互作用的系统 2、影响人类行为的社会环境 分：常规事件影响因素与非常规事件影响因素 常规事件：年龄常规事件与生活常规事件 非常规事件：突发事件、危机 分：生物过程、心理过程与人格心理、社会化过程P14 二、人类行为与社会环境的关系 1、关于人类行为与社会环境关系的分析视角 在社会工作中，“人在环境中”是描述人类行为和社会环境之间关系的重要概念。“人在环境中”就是利用组织结构提供关于案主的人际、环境、心理和生理健康问题的简明一致的描述。 三、社工为何要学人类行为与社会环境 1、社会工作目的需要认识掌握人行与社会环境相关知识。 人的行为发生於物理、心理、社会空间背景，需面对许多要求，做出有效反应，这种有效反映环境需求的能力叫做适应（adaptation） 如适应出现障碍，需社工帮助其获取资源和服务等以恢复其社会功能。 贝尔和费德里克社会工作三要点： 第一，社会工作者可以帮助人们解决问题和处理情况。第二，社会工作者可以和各系统共同工作，如社会机构、组织、社区和政府机关，这样人们能够更好享用他们所需资源和服务。第三，社会工作者能够把人们与各种系统连接起来，以使案主获取资源和机会。 人类在变动环境中适应及生存能力与他们的「发展弹性」 （developmenta