八年级政治上册 第6课 换个眼光看老师课件2 苏教版.ppt

第6课 了解我们的老师 “老师”这一称谓的由来 中国古代称教书者为“师”，并把“师”作为最受人尊敬的职业。 春秋时把“师”的地位与天、地、君、亲并称，并写在同一牌位供众人朝拜，可见“师”的地位之高，受人之尊。 随着岁月的更迭，“师”的称谓后来演化为“教师”、“老师”。如今，“教师”的称谓多用于书面语言，而“老师”是现实生活中流传最广泛、使用频率最高的称谓。 为什么“师”的前面有个“老”字呢？ 为什么称为“老”师 “师”前面加个“老”字，据说有两种释义：一是说明老师是历史最悠久的职业，无与伦比；二是对老师的尊敬和爱戴，因为“老”的词义解释其中之一是“敬辞”。因此“老师”的称谓充分体现了中华民族“尊师重教”的传统美德。 对老师的比喻 园丁——最质朴无华的褒称 慈母——最真情感人的爱称 蜡烛——最温馨动人的称谓 春蚕——最真挚的称谓 春雨——最生动形象的称谓 人梯——最高评价的专称 孺子牛——最具中国特色的称喻 人类灵魂的工程师——最富哲理的称谓 教师受社会委托， 担负着教书育人的责任 教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人、培养社会主义事业的建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。 -----------《中华人民共和国教师法》 每天工作时间： 每天需要处理的工作： 她（他）对我们的期望： 我们的表现令她（他）高兴的是： 我们的表现令她（他）烦恼的是： 她（他）付出了： 她（他）得到了： 短片欣赏：《泰迪的故事》 短片欣赏：《泰迪的故事》 ——七成以上的中小学生害怕主动与老师交往 调查由一份国内知名青少年杂志负责，涉及北京、上海等8省市。在问到中小学生“你是否主动找老师说过话”时，结果76％的学生表示很少、从来没有或想找但不敢主动找老师说话。 其中，有32％的孩子觉得“和老师没有什么好说的”，而其余的学生是因其他原因没有与老师主动交流。这些原因包括“怕自己说的话使老师不高兴”、“老师太严肃”、“我觉得老师不喜欢我”、“怕同学们说我拍马屁”。 1. 你害怕与老师交往吗？理由是： 2.你认为大部分学生不敢主动与老师交往的原因是什么？ 了解我们的老师 首先，老师其实非常愿意与学生交流。 其次，每个老师都喜欢爱动脑筋、善于提问的学生，向老师请教问题是师生交往的良好开端。 * 课堂预习： 1、人们赞美老师的原因 2、教师工作的最大特点 3、教师要担当哪些角色 4、教师的职责和使命 考考你：中国第一位职业教师是谁？ ——孔子 “因材施教” “学而不厌，诲人不倦” “学而时习之” “温故而知新” “学而不思则罔，思而不学则殆” “知之为知之，不知为不知” “三人行必有我师” “不耻下问” 你知道对“老师”的比喻或其他的称谓吗? 活动一：我知道的最多 老师的别称有哪些？ 活动二：我读的书最多 你知道哪些赞美教师和 教师职业的句子？ 老师是春蚕，吐尽银丝织春景； 老师是人梯，献出碧血育人才； 老师是红烛，点燃智慧之火； 老师是甘霖，浇灌着理想之花 ······ 教师的作用：人类文明的传播者 老师为什么会得到那么多的赞美？ 因为在历史发展的过程中，传递人类文明的途径是多种多样的，而最直接、最集中的传递是在学校的师生之间进行的。教师架起了一座连接过去和未来的桥梁。每一个在这座桥梁上经过的人都被注入了人类文明的血液，又带着这种血液去创造人类历史新的文明。 请用一个词或者 一句话来形容一下你 的每一位任课老师。 泰迪的故事 思考问题： 1、是什么让泰迪由一个问题学生变成一个成功人士？ 教师与学生的交往不仅仅是科学文化知识的传授，更重要是心灵的对话、情感的交流。 教师的兴趣爱好、气质修养等也潜移默化地影响学生。 思考问题： 1、是什么让泰迪由一个问题学生变成一个成功人士？ 2、故事中的汤普森老师具有哪些角色？ 长辈、朋友、 父母、引路人、 心理健康顾问、 班级的组织者、管理者 教师工作是一种特殊的劳动，更是一种富有创造性的劳动。 教师工作最大的特点在于每天和天真纯洁的学生交往。 * * *