音乐组计划高一下学期.docVIP

2011-2012学年第二学期 音乐备课组工作计划 一、指导思想 ： 本期学校工作以计划为依据，本着开拓、务实、改革、创新的原则，围绕课程改革，实施素质教育，切实减轻学生负担，不断提高教学效率，培养学生学习兴趣，积极开展音乐备课组工作，不断提高我校音乐教学质量，使我校的音乐教育教学工作走向一个新的发展阶段。引导学生树立正确的人生观、世界观，将道德养成教育，爱国主义教育贯穿于音乐教学之中。二、教材分析  本学期学科教材以高中音乐鉴赏教材为主，主要是培养学生欣赏和鉴别分析音乐能力，欣赏是本期教学重点，结合欣赏让学生了解音乐的基本要素。以音乐审美为核心，注重人的素质培养，紧密围绕高中音乐教学模块，体现和促进学生个性发展。本期教学内容： 民族器乐合奏，说唱音乐以及常见的音乐体裁，其中民族器乐分为：（1）丝竹乐与吹打乐；（2）民族管弦乐，说唱音乐分为弹词、大鼓与丝弦。常见的音乐体裁包括进行曲、小夜曲、船歌、摇篮曲、 舞曲、变奏曲、回旋曲与奏鸣曲。通过欣赏，培养学生热爱中、外一些优秀歌乐曲，养成他们聆听音乐的兴趣，提高他们的艺术素养。三、学生现状分析 ：1、学生音乐艺术活动参与面不广，自主学习收集资料，感受美、理解美、表现美和创造美的经验不够。 2、合作意识不强，学生个性发展不突出，艺术潜能没有得到全面开发，对音乐活动缺乏关注和参与。高中的学生已有一定的音乐鉴赏能力，但他们普遍不愿自我表现，两极分化严重。针对不同班级不同学生将采取多种灵活的教学手段，以激发其学习热情为主要目的，培养其创造和分析音乐能力，而且培养音乐特长生也是本期教学重点。四、任务和目的 （本期任务：1、规范音乐课堂教学，音乐教师要切实整合教学资源，把握音乐教学的关键所在——围绕音乐展开教学。 2、加强音乐学科的教学交流与课题研究，鼓励全组教师积极撰写音乐教学论文与课例，培养青年教师，夯实学科组中坚力量。 五、教学工作措施 1、积极推广学校艺术教育教学成果，全面提升教学质量，树品牌教师，使学校音乐学科教育课程改革得到持续、有序发展。 2、组织本学科组成员编辑高中音乐鉴赏课优秀教学设计、课例、课件集，形成我校高中音乐教改资源共享。 3、采用有效的学习型教研方式，开展专题研究，重点研究教学活动中遇到的实际问题和音乐高考，不断更新教师观念，不断改善教学行为，不断提高教学效果。 ?六、实施方案1、多介绍优秀曲目给学生听，让他们了解音乐是多样化的，世上除了流行音乐外还有许多陶冶人情操的好音乐。2、适当选择好的流行音乐给学生听，借助他们热爱现代电子音乐的热情，提高他们分析音乐的能力。 3、多开展一些课余活动，如排舞、合唱比赛等形式多样化的娱乐节目他们学习音乐的兴趣，并从中选拔优秀的音乐人才进行培养。七、新教材培训，促进新课程的实施 1、积极做好新课程培训工作，为新课程的顺利实施提供及时有效的服务，针对新课程实验可能遇到的困难和问题，认真研究对策措施，积极组织并参加省高中音乐课改培训工作。?2、认真组织学习新课标高考大纲，关注音乐教育的发展，关注高中音乐新课标的要求，切实整合教学资源，研究教育动态。 八、教研教改 1、以听课、评课与观课、议课相结合的教研方式，开展以说课—上课—反思—评课形式进行的课堂教学研讨活动。 2、完善评价机制，采用“基础+专业”的考试方式，促使学生在高中阶段自觉提高音乐审美欣赏能力，促使学科教育教学尽快接近新课程高考大纲要求。 3、以音乐活动为载体，展示校园丰富多彩的艺术教育活动。贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，课内、课外艺术活动相结合，培养学生的艺术美、表现美、鉴赏美、创造美等综合能力。 九、课外活动 ：1、课外活动贴近生活，成立各种音乐活动小组，重视音乐实践，培养学生创造音乐生活的意识和能力。 2、尽量组建立二团一队（合唱团、管乐团、舞蹈队）活动团队，丰富校园音乐文化氛围，因势利导，活跃学习空间。 十、基本情况  本组音乐教师教学工作热情高、事业性强，热爱本职工作，在教学方法、教学模式等方面能够进行大胆尝试，锐意创新。 十一、周工作安排 第一周：制定本学期高一音乐组工作计划 ，音乐鉴赏课讲解期末试题~！ 第二周：安排本学期备课组活动要求。第三、四周：高二专业生教学计划、学校一周一课一研。第五周： ①高中音乐鉴赏模块教学专题探讨 ②课外活动。学校一周一课一研第六—八周： 课堂教学，规范学生专业学习行为。 第九周： ①高中音乐欣赏课教学模式探讨 ②观课、议课 第十周：专业期中检测 第十一周：高一、高二专业生教学第十二、十三周：①前段学习情况总结 ②教学资料、特长生资料归档管理 第十四、十五周：课外活动小组器乐教学第十六周：期末教学活动第十七、十八周：①期末检测 ②艺术器材