音乐教研组活动.docVIP

曼妙歌舞 源自心灵飞扬 ——记金桥中学音乐教研组 “美育不仅能陶冶情操、提高素养，而且有助于开发智力，对于促进学生全面发展具有不可替代的作用。”这表明，加强美育是推进素质教育、深化教育改革的要求，也是培养学生创新精神和实践能力，把教育办成创新精神和创新人才的摇篮的需要。因此，金桥中学音乐教研组这个优秀的团队，一直为此作出努力，付出汗水，并得到了公众的认可。 适应时代要求，内强素质，精益求精。 金桥中学音乐教研组由6位教师组成，其中获高级职称的2人，中级职称的3人，初级职称的1人，6位教师均为本科学历，是个专业化过硬的团队。 活到老，学到老。时代在前进，社会在变革，知识在更新。特别在当前教育改革的浪潮中，更需要教师首先跟上形势发展的需要，更新观念，更新知识。因此，音乐教研组认真贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，认真学习新的教育教学理论，通过合作或自主的方式，学习研究音乐学科的新课程标准，准确把握音乐教学的新理论，新动向。音乐教研组教师加强了教育教学理论的学习，定期或随时进行教研活动。目前，音乐教研组开展了多种形式、丰富多彩的课外兴趣小组活动。课外活动以乐队为龙头，带动了电乐、京剧、合唱、舞蹈、管弦乐等10多个项目的兴趣小组。课外活动有利于巩固与提高课内艺术教育的成果，也有利于将学生的闲暇时间和剩余精力引导到健康向上的活动中去，促进了学生个性才华的充分施展，既丰富了校园文化生活，又陶冶了学生的审美情操。 把握音乐脉动，外塑形象，硕果累累。 金桥中学音乐教研组能积极配合学校开展各项艺术活动。每逢新年、党的生日、国庆节等重大节日，该组教师均能协助学校办好大型庆祝活动。每次活动开展总是异彩纷呈、有声有色，有力地推动了校园艺术文化的普及推广。在紧张的工作学习之余，该组教师还适时地举办特色活动，如按照学校要求创办军乐队、举办歌咏比赛、文艺汇演等活动，不仅发挥了师生的文艺特长，同时也缓解了师生的工作和学习压力，受到了广大师生的欢迎和家长的赞许，得到了广泛好评。多次在大石桥市中小学生艺术展演中获奖。 2010年10月10日，金桥中学音乐教研组代表营口市参加了辽宁省中小学音乐教学评优表彰暨优秀音乐教研组展示活动。在两天紧张激烈的比赛中，金桥中学音乐教研组脱颖而出，在全省24所参赛学校中取得了第4名的好成绩，荣获一等奖和特色奖，被评为辽宁省优秀音乐教研组。 匈牙利音乐家柯达伊说过：“艺术的精髓并不是技术，而是心灵，一旦心灵可以毫无障碍地自由表达，才能创造出完满的音乐效果。”共同探索，共同成长，用曼妙的歌舞构建起优秀的音乐教师群体，用飞扬的心灵为学生搭建出快乐成长的一片天空。发挥每个学生的优势和潜能，使每个学生的各种素质都得到全面和谐的最佳发展，这是金桥中学音乐教研组不懈的追求！ 2011年月日