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2010考年全国高考大纲解读及辽宁命题预测试
2010年全国高考大纲解读及辽宁命题预测
今年体现稳中求变;考试内容和考查难度变化不大;文科数学将增加选考内容;语文今年不考推断题
今年6月,我省第二批接受高中新课程改革的学生将迎来高考。
昨日,全国高考大纲公布,与去年的第一份课改后高考大纲相比,今年的高考大纲体现了稳中求变,考试内容和考查难度变化不大,文科数学将增加选考内容,语文今年不考推断题等变化对考生备考影响不大。
辽宁省2010年高考科目设置为“3+文/理综合”。“3”指语文、数学、外语,数学分文科数学和理科数学;文科综合考试内容含地理、历史、政治三个科目,理科综合考试内容含物理、化学、生物三个科目。
今年的高考大纲有怎样的变化,考生又该如何应对。昨日,记者邀请辽宁省实验中学的9位名师对高考大纲进行了解读,希望对考生备考有所帮助。
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地理 增加选考题部分
解读人:辽宁省实验中学高三地理组教师隋欣
大纲精解:考生可“三选一”
去年地理考题中没有选考题,今年的考试大纲新增加了选考题,考题会从旅游地理、自然灾害与防治、环境保护三个选修部分各出一道题,考生任选其一作答。
命题预测:着力“图文并茂”
地理学科的图形是一个重点,考题多是图文并茂,注重综合分析能力的考查。我国高中地理《课程标准》强调了探究地理问题在地理学习中的重要性,要求联系实际探究地理问题。如“联系本地实际,讨论某一工业企业的布局特点,以及该工业企业的原料供应和市场联系;运用本地人口资料,绘制探究本地人口的发展模式和人口迁移。 ”
备考提示:避免马虎注意审题
第一轮复习已经接近尾声,第一轮复习中,考生出现了审题马虎、表达不全面、基础知识不扎实等问题,考生在这个阶段复习要注意表达能力提升和良好的答题习惯培养,通过做题,考生应该发现自己的不足,再回归教材来巩固自己的基础知识。
在审题中,需要对题目提供的地理信息进行概括和综合,以获取地理信息的空间、属性、时间等特征。此外还要注意地理信息的数量、质量等特征。
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历史 重视材料分析
解读人:辽宁省实验中学高三历史组教师 董野
大纲精解:运用学科思维和学科方法分析问题
历史大纲今年相对于去年基本没有大的变化,只有细微调整。历史学科考查学生对基本历史知识的掌握程度,考查学科素养和学习潜力,此外,也注重考查在科学历史观指导下运用学科思维和学科方法分析问题、解决问题的能力。
命题预测:围绕材料做文章
材料是历史学习和考试题目中的重要元素。在做每道材料题时,获取和解读信息,理解试题提供的图文材料和考试要求;对有效信息进行完整、准确、合理的解读,这些能力考生必须具备。
备考提示:注重“线”的联系
历史复习已经基本完成了知识点的积累,下一个阶段考生即将进入“线”的联系,因此还没有掌握好基础知识的考生一定要抓紧时间学习了。
练习材料大题的时候,考生要先看一遍材料,然后再看问题,最后再带着问题去阅读一遍材料,只有这样反复练习,考生才能练成全面掌握材料信息的能力。
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政治 把知识点“拉成网”
解读人:辽宁省实验中学高三政治组高级教师 耿云凤
大纲精解:心中牢记每件大事
政治知识点每年变化都不大,主要是根据这一年发生的大事侧重点不同有所调整。往年政治客观题都很简单,但是去年高考政治客观题有点难,今年是课改第二年,预计难度不会降低。
政治科目仍然要求学生能够从题目的文字表述中获取回答问题的相关信息;能够快速、全面、准确地从图、表等形式中获取回答问题的有关信息;能够准确、完整地理解并整合所获取的有关信息。
命题预测:紧跟时事热点
近年来政治命题很灵活,贴近现实,比如去年考的“资源与废物”的问题,就需要考生把教材上的主干知识点和现实生活热点相结合,考查学生对国家政策的了解程度。比如今年的热点问题海地地震,就需要考生从“国际关系、中国对外政策,共同利益”等知识点进行解答。
备考提示:不要盲目搞“题海战术”
大量做题并不是政治复习的好方法。因为政治考试得分主要靠知识点,如果基本知识掌握不牢,说不出重点,根本得不了高分。必须要以政治教材为主要复习资料,抓住考点,牢牢记住。
第一轮复习已经接近尾声,老师带领学生打通每一个知识点。政治要求死记硬背的东西比较多,所以每一个点都不能落下。第二轮复习的主要任务就是把所有的知识点连成一个知识网。
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生物 注意提高信息获取能力
解读人:辽宁省实验中学高三生物备课组长 鞠文艳
大纲精解:注意提升分析和解决实际问题能力
从生物高考大纲来看,考试范围和要求变化不大。生物学科命题重视对考生科学素养、获取新知识和处理信息的能力、思维能力、分析和解决实际问题能力等方面的表现进行测量。
命题预测:注意表格、曲线、图形等要素
将表格、曲线、图形等形式融入高考试卷是近年来高考命题的一种趋势,面对这些试题要素,学生应注意不能局限于单一的知识点,而是要综合分析,否则解答这类问题就不会
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