[政史地]哲学第九课.ppt

课时38 │ 唯物辩证法的实质与核心;　　;矛盾;考点1 │ 唯物辩证法的矛盾概念;考点1 │ 主干梳理 ;考点1 │ 主干梳理;考点1 │ 主干梳理;A．矛盾的同一性是矛盾双方 相互吸引、相互对立的属性 B．矛盾的斗争性寓于同一性之中 C．矛盾的斗争性是有条件的;考点1 │ 主干梳理;考点1 │ 主干梳理;考点1 │ 主干梳理;考点1 │ 主干梳理;考点1 │ 要点探究;考点1 │ 要点探究;考点1 │ 要点探究;矛盾的普遍性原理;矛盾的特殊性原理;误区1：矛盾就是斗争。; 误区3：矛盾就是事物内部相互排斥、相互斗争的关系。 注意：此观点的不足之处有两点。一是只看到矛盾的斗争 性，而忽略了矛盾的同一性，因为矛盾双方是既对立又统一的 关系；二是只看到事物内部存在的这种关系，而忽略了事物之 间的这种关系。; 传统京剧表演中，同一类型角色的表演有大体一致的 程式，就像唱歌、奏乐要遵循一定的乐谱一样。京剧演员在表 演中要遵循一定的程式，又要努力创造富有特色的角色。这一; 正确理解矛盾的普遍性与特殊性 ;考点1 │ 要点探究;矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系原理;考点1 │ 典题例练;考点1 │ 典题例练; ?　易错点1　事物都有两点，即优点和缺点 “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”蕴涵的哲理是(　　 ) A．任何事物都包含着既对立又统一的关系 B．矛盾具有普遍性 C．矛盾具有特殊性 D．任何事物都有自己的优点和缺点;课时38 │ 本课错题清零;1．(2012·江苏高考)电影《泰坦尼克号》和歌剧《罗密欧和朱丽叶》因歌颂纯真的爱情而为世人所熟知，我国的爱情名著《牡丹亭》以舞剧的形式在纽约上演，也为美国观众所欣赏。这些美丽动人的爱情故事都深深打动世界各地的人们。这说明 (　 　) ①矛盾的普遍性寓于特殊性之中　 ②在实践中产生的不同民族的文化具有共性　 ③矛盾的斗争性寓于同一性之中　 ④尊重文化多样性就是要承认文化的同一性 A．①②　　 B．①④ C．②③ D．③④ ;2．(2011·江苏高考)当今，各地城市建设除了追求“人文、生态、宜居”的目标，还注重展现个性魅力、地方特色和时代气息。这种城建思路体现的哲理是 ( 　　) A．思维与存在的关系 B．矛盾普遍性和特殊性的关系 C．主要矛盾和次要矛盾的关系 D．矛盾主要方面和次要方面的关系; 3. (2012·海南高考)有人认为：“成功的关键在于发挥优点，而不是克服缺点。”运用矛盾基本属性的知识对此加以辨析。 解析：本题属于辨析题，一是要运用矛盾基本属性的知识，二是要辩证地分析材料中的观点。 答案：矛盾就是对立统一，斗争性与同一性是矛盾固有的 基本属性。优点与缺点是对立统一的，二者在一定条件下相互转化。发挥优点有利于扬长避短，取得成功，从这个角度看，上述观点具有合理性。不克服缺点，就不能真正发挥优点并取得成功。从这个角度看，上述观点具有片面性。; 猫和老鼠有着天然的关系：老鼠会“装死”，猫则会“假眠”；老鼠昼伏夜出，猫眼则可以随光线的明暗而改变瞳孔的大小，夜间仍可看见东西……由此可见，矛盾双方(　　) A．对立是绝对的、有条件的 B．统一是绝对的、不变的 C．就是相互排斥、相互对立的关系 D．相对应而存在，相斗争而发展;考点2 │ 用对立统一的观点看问题;考点2 │ 主干梳理 ;考点2 │ 主干梳理;考点2 │ 主干梳理;考点2 │ 主干梳理;考点2 │ 主干梳理; 区分主次矛盾与矛盾的主次方面 ;考点2 │ 要点探究;考点2 │ 要点探究;主要矛盾;主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理;矛盾主要方面和矛盾次要方面的辩证关系原理;　要坚持两点论和重点论的统一;考点2 │ 要点探究;【坚持矛盾分析的方法】;考点2 │ 要点探究;误区 1：任何事物都有主次矛盾;误区3：事物的性质是由占支配地位的矛盾的主要方面决; (2011 年广东汕头一模)“十一五”规划纲要的实施始终贯彻科学发展观，坚持发展是第一要务，五年间我国GDP 总值在世界的排位由第四位上升到第二位。我国的发展表明;考点2 │ 典题例练; ?　易错点1 不能区分主次矛盾和矛盾的主次方面　　 一位哲学家说过：“人在饥饿时只有一个烦恼，吃饱以后就会生出无数烦恼。前者是生存的烦恼，后者是发展的烦恼。”这一说法所包含的哲理是(　 　) A．主次矛盾在一定条件下可以相互转化 B．矛盾的主次方面在一定条件下可以发生转化 C．不