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初三标点专题

一、问号 1.非疑问句不能用问号。 今天我们要讨论的问题是为什么会迟到。 2、连续问句,每个问句句末均用问号;选择问句,只在句末用问号。但选择问句句群(3个以上)的每一问都要用问号。 1、他多大了?是学生吗?在哪个学校上学? 2、这是临比赛胆怯呢,还是身体不舒服? 3、先生到底是称赞我什么呢?是有几处画得好?还是勇气可嘉?什么都敢画?或者根本就不是称赞?只是一种对于失败者的无可奈何的安慰? 3、倒装成分的问句,问号用在句末。 1、安排工作了吗,这些新来的同志? 2、到齐了吗,去冬泳的同学? 二、顿号 1.词语之间并列用顿号,句子之间并列用分号。 1、水果摊上有苹果、葡萄、桔子、香蕉。 2、母亲要走大路,大路平顺;儿子要走小路,小路有意思。 2、小并用顿号,大并用逗号 原子弹、氢弹的爆炸,人造卫星的发射、回收,标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。 3.概数、约定俗成词语之间不加顿号 1、这个小孩有四五岁。 2、中小学生 省市领导 城乡交流 工农兵 调查研究 分号与分号之间至少有一个逗号。 他的神色;他的举止;还是那么凝重。 四、引号 1.如果引文独立成句,点号位于引号里面 我想到了唐朝贾岛的诗句:“只在此山中,云深不知处。” 2.如果引文不独立成句,点号位于引号外面 写文章要做到“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色”。 2、三种对话形式的标点使用。 李明说:“这个问题,让我好好考虑考虑。” “这个问题,”李明说,“让我好好考虑考虑。” “这个问题,让我好好考虑考虑。”李明说。 五、冒号 参加国庆献礼的优秀影片:《风暴》、《青春之歌》、《林则徐》等,也将在各大城市放映。 六、引号与书名号 引号——强调、引用、讽刺…… 书名号——书名、篇名、报刊名、图画名、歌曲名、 法律名 七、标点不能与同它功能相同的字词并用。 1、顿号——和、与、及 作者描写了飞瀑、祠庙、翠松、古松、洞天、和云海。 八、带有语气词的标点 1、并列词语之间带有“啊”、“哇”、“啦”、“呀”等语气词时,并列成分之间用逗号,不用顿号。 例如:八月的大街上摆满了水果摊,甜瓜啊,西瓜啊,苹果啊,葡萄啊…… * 三、分号 冒号的提示作用要管到句末 1.请试以《鲜花与鸦片》为话题写一篇文章。 2.如今一个全新的来自英国的职业外语水平测试——《博斯BULATS考试》。 2、省略号——等 诗画无不注重绘声绘色,讲究笔力,风韵,意境等……因此,古人曰:诗是有声画,画是无声诗。 3、破折号——就是、即 .宣统三年九月十四日——即阿Q将搭连卖给赵白眼的这一天三更四点,有一只大乌篷船到了赵府上的河埠头 。 2.引文末尾是问号,感叹号的,无论指引,夹引均要将句末标点放在引号之内。 例1、我们的口号是“中国人民大团结万岁!” 例2、来水看见艾艾脸上泪浸浸的便说:“你哭啦?” *

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