[政史地]高中历史课件1.ppt

1.商朝的政治制度 (1)王权传承：实行 ，传承方式是父子相传或兄终弟及。 (2)王权特点：通过 决定国家大事，具有神秘色彩。 王位世袭制 占卜 2．西周的分封制 (1)目的：进行 ，扩展周的统治范围。 (2)概况 ①对象：周武王把王畿以外的 分别授予王族、功臣和古代帝王的后代。 ②义务：诸侯要为周天子镇守疆土、 、交纳贡赋和朝觐述职。 ③权利：受封诸侯在自己领地内 可以 、 、 等。 (3)影响 ①前期：加强了周天子对地方的统治；扩大了统治区域，开发了 ；西周成为一个延续数百年的强国。 ②后期：受封诸侯在自己领地内有相当大的 ，西周后期，王权衰弱， 遭到破坏。 有效的统治 土地和人民 随从作战 设置官员 建立武装 征派赋役 边远地区 独立性 分封制 3．西周的宗法制 (1)目的：加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之间 在 上的矛盾。 (2)内容：推行嫡长子继承制，形成相对的大宗和小宗。 (3)特点：利用 的亲疏来维系政治等级，把血缘和政治相结合。 (4)作用：强化贵族在政治上的垄断和特权地位；同时有利于 的稳定和团结。 权力、财产和土地继承 父系血缘关系 统治集团内部 1.前提中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝的建立。 2．内容 (1)创立皇帝制度 ①权力：全国的 等一切大权，由皇帝总揽。 ②特点： ；皇权至上。 (2)中央创立三公九卿制 政治、经济、军事 皇位世袭 官职名称 职权 丞相 帮助皇帝处理全国政事 执掌群臣奏章，下达皇帝诏令、监察百官 太尉 管理全国军务 御史大夫 (3)地方官制：推广郡县制 ①在春秋战国基础上全面推行。 ②郡由 直接管辖，下设若干县。 ③郡、县长官都由 直接任命。 3．影响 (1)实现了对 直接有效的控制。 (2)奠定了中国两千多年 的基本格局，为历代王朝沿用，并不断加强和完善。 中央政府 皇帝 地方政权 政治制度 1．“封邦建国”就是封建制度。(×) “封建制度”与封建社会制度相联系，是以地主阶级掌握土地和政权、压迫和剥削农民阶级为标志的社会制度；而“封邦建国”是指分封制，是周王为了巩固统治秩序，将宗族子弟、姻亲、功臣等分封到各地，广建封国的一种政治制度。 2．宗法制之下，长子不一定有资格继承王位。(√) 宗法制之下只有嫡妻所生的大儿子即“嫡长子”才有资格继承王位。而“长子”有可能是嫡妻所生，也有可能是妾生。前者是合法的王位继承人，后者则没有资格继承王位。 3．宗法制下大宗和小宗的关系是固定的。(×) 大宗和小宗是相对而言的。周天子是天下的君主，是所有姬姓贵族的大宗，诸侯对周天子而言是小宗；在封国内，诸侯对卿大夫而言是大宗，而卿大夫对诸侯而言是小宗；在卿大夫的封地内，对于士而言，卿大夫又成为士的大宗。 4．分封制在春秋战国时期彻底消亡。(×) 分封制在我国西周时期达到成熟，春秋战国时期走向崩溃，但在西汉初年和明朝初年又出现了分封的现象，这应该是历史的反复和倒退。 5．君主专制不同于中央集权。(√) 专制主义与中央集权是两个不同的概念。专制主义是一种决策方式；而中央集权是一种相对于地方分权的制度，强调中央对地方的统治。 6．郡县制开始于秦朝。(×) 春秋战国时期，一些诸侯国已陆续在新兼并的地区设置郡县；秦朝统一后在全国范围内推行郡县制。 1．分封制的特点有哪些？ 分封的主要对象是王族或功臣；等级森严；受封者具有较大的独立性(权利)，但要对上一级尽一系列义务；诸侯国为西周地方最高行政机构。 2．史料探究法理解宗法制及其特点。 史料　宗者，何谓也？宗者，尊也，为先祖主也，宗人之所尊也。《礼》曰：宗人将有事，族人皆侍。古者所以必有宗，何也？所以长和睦也。大宗能率小宗；小宗能率群弟，通其有