少年军校会议材料——让雏鹰在绿色军营中起飞.docVIP

全市国防教育工作会 会议经验介绍材料 让雏鹰在绿色军营中起飞 ——青龙满族自治县青龙镇双庙明德学校 青龙满族自治县双庙明德学校是一所九年一贯制学校，地处青龙县城西5公里处，毗邻承秦公路，是在原双庙中学的基础上，依托明德捐赠、布局调整和危房改造项目建立起来的一所农村寄宿制学校。学校占地15000平方米，现有教学班16个，在校生707人，教职工81人。 近年来，学校始终恪守“明德明理、成人成才”的育人目标，秉承“以德树人，以理育才”的教育理念，积极打造 “规范化、人文化、生活化”的校园文化，努力为学生营造“家园式、花园式、乐园式”的学习环境，搭建全面发展、健康成长的平台。 我校作为一所新建的农村寄宿制学校，招生辐射青龙镇14个村。有中小学两个教学部。学生最小9岁（三年级），大的16—17岁（九年级）。正值围绕父母膝下享受家庭和亲情温暖的年龄。为了确保学生“进的来、留得住、学得好”，一方面培养学生的自立、自理能力；另一方面弥补学生因为住校而造成的家庭生活教育的缺失，拓展教育教学渠道，我校于2007年9月，经县教育局、县人武部批准，与当地驻军武警中队建立军民共建关系，在全县首创了以促进学生形成正确的行为规范、锻炼坚强的意志品质、训练良好的纪律作风为目的的“双庙明德青少年业余军校”。这是我县第一所青少年业余军校。自军校创建以来，我们坚持以“少年军校”为阵地，开展丰富多彩、形式多样、生动活泼的国防教育系列活动,使学生继承革命优良传统，增强爱国意识、培养坚强的毅力，从而提高他们自身素质。同时，也成为学校德育工作的重要窗口。在教育局和各级政府的领导和关怀下，全校师生上下一心，团结协作，以“青少年业余军校”为龙头，我校还初步建成了“舞蹈项目校”、“书画项目校”和“生态校园”。上级教育部门也认为创建“少年军校”是德育教育的有效途径之一，将我校确定为“市级德育先进校”，并授予“市级教学管理先进校”、“市级语言文字规范化示范校”、“勤工俭学劳动实践基地建设先进校”等荣誉称号，中考成绩也直线提升。为了让少年军校的路越走越宽，我们在创新、探索中奋力前行： 　 一、创建爱心军营。因为我校是寄宿制学校，学生来自四面八方、不同环境的家庭，并且他们从小受到的是父母的关怀和爱，缺少和同龄人的生活与摩擦，不懂得去关心、帮助别人。而这种集体生活，恰恰需要这些。为了培养学生的爱心，军校除了军训外，还开展各式各样的教育活动，让学员们在军校生活中受教育、去学习，在活动中去感受集体力量的伟大，懂得只有去爱别人，自己才快乐的道理。上学年里，“5.12”汶川地震后，在参加学校开展的“为灾区人民献爱心”捐献活动中，学员们表现很积极。在此次活动中，我校学生平均捐款数额全县前列。学生们已经在少年军校学会了爱心，爱的种子已经在学生们的心中生根发芽。自开展军校各项活动以来，我校没有发生过大型斗殴、群架事故；住宿生之间，生活上、学习上互帮互助，呈现一片良好校风。 　 二、创建能力军营。锻炼学生的自理自立和交往能力是学校日常教育工作的常规内容，也是少年军校活动的重点。很多学生在家都很娇惯，衣来伸手，饭来张口，生活能力差，在学校生活中丢三落四、与同学出现摩擦和小矛盾是更是常有的事。而少年军校活动为学生提供了锻炼这些能力的的机会。每学期定期对学生进行体能训练、内务训练；平时每日要求学生自己排对打饭、清洗餐具和衣物；学校生活部实行星级宿舍管理，对学生内务及日常生活习惯每日必检，进行宿舍间、个人间的评比。使学生们在同玩、同训练，同活动中，提高了学生们的交往能力和自理能力。现在，就连9岁的三年级学生都能完全处理好自己的日常生活。 　　三、创建体验军营。在定期的军训内务训练活动中，住宿生们体验着集体生活，在生活中培养良好的行为习惯映射出自己的各个侧面。其次，让学生体验成功的喜悦也是少年军校活动的重要一项。在军训活动中，让每个人都自定目标，让每个人都有获得优秀学生和“星级宿舍”的机会，都有在汇报表演中展示风姿的位置，让学生体验活动之后的成功，促进他们体魄和思想各方面的成长。让活动中都成功、失败都变成收获，让学生体验吃苦的滋味、体验勇敢的滋味、体验失败的滋味、体验酸甜苦辣的滋味，让他们在体验生活中真正成长起来。目前，全校学生都能以积极、健康、向上的心态面对生活和学习。 四、创建传统军营。在少年军校活动中，我们注重对学生进行传统教育。首先利用课堂，让学生在理论上受教育。教会学生不怕吃苦、敢于吃苦、乐于吃苦，艰苦朴素、苦中找乐才是生活的重要内容。如今，不比吃穿比勤奋的越来越多；其次利用军训课，要求学员一切行动听指挥，培养学生“做一名合格小军人”的意识。如今，学生的纪律性增强了；第三，通过开展各种专题活动，进行多样教育，实践磨练。实地参观军营、节假日的慰问演出、传统节日等教育实践活动，让学生学到了