实用类文本阅读如何分析概括传主的性格特征ppt.pptVIP

传记阅读训练指导 筛选并整合文中的信息 例：2011年高考语文（广东卷）《梁宗岱先生》 20.④⑤⑥三段文字写出了梁宗岱在文学活动中的哪些性格特点？（5分） 考查点： 解题点： 答题区： * 一、知识回顾 此考点常见的题型和答题策略： 题型一：概括传主人生阶段（人生经历） 答题策略：紧扣传主身份特点，切分传主人生阶段，留主删次。 归纳人物经历（事件）的基本方法: 1、注意时间变化 2、注意地点变化 3、关注职位（工作）变化 4、注意关键句子提示（过渡句） 5、注意题目的附加条件（对归纳内容的 限制） 对传主形象的概括； 从描述看出特点：找描写　找事件　概括人物特 征（筛选＋整合） 综览全文，重点是④⑤⑥段 题型二：概括或分析传主的性格特点 二、尝试自学 习题一、《黄侃先生二三事》“文章写了黄侃先生的哪些 事？从中可以看出黄侃先生是怎样的一个人？ 示例一： ① 黄侃怒砸虎头牌②黄侃笔墨犀利，清廷惊恐 ③ 黄侃评价白话文与文言文优劣④黄侃遭保安检查， 罢课⑤黄侃教学生的求学之道 不畏强权，文采不凡，幽默风趣，性格高傲，自尊心 强，治学严谨，对学生要求严格。（何卓濠） 参考答案： ①怒砸虎头牌、撰写革命檄文：狂（不拘一格，气势猛烈，蔑俗轻规）；②嘲笑白话文：幽默风趣； ③拒戴校徽、穿着古怪、罢课，耍大牌脾气：狷（洁身自好，不肯同流合污），率性之真；④教学生的求学之道：治学严谨，对学术虔敬。 方法一：从基本事实（主要事件）入手进行概括。 习题二：《一杆到顶：我十八岁的冠军路》“文中两次写 到“哭”，从中我们可以看到传主怎样的性格特征？” 示例一：承受不了别人的一点批评、脆弱的、好胜的性格 特征。（张艺嫦） 示例二： ① 第一次哭是因为受到批评，可以看出传主是 一个自尊心很强、沉不住气的性格。②第二次哭是因为一 个简单的没有打好，可以看出传主是一个对自己要求很高， 而且很好胜的性格。（巢丽娴） 参考答案： ①第一次哭：沉不住气、脆弱（不能正确对 待失败、挫折）；②第二次哭：争强好胜（不服输、追 求完美）。 方法二：抓具有典型意义的细节描写进行概括。 习题三：《中国，只有一个陈寅恪》“通过以上文段的介绍， 你觉得陈寅恪是个什么样的人？请简要概括。 示例一：幽默、放荡不羁，勤奋，治学严谨，对知识追求， 不摆架子（张豪） 示例二：富有诗人气质、学知（识）广博、精深 勤奋、幽默。（温利银） 示例三：陈寅恪是个学问广博、精深、勤奋、幽默的人。 （梁姿蕾） 参考答案：通过以上文段的介绍，我觉得陈寅恪是一个富 有诗人气质，学问广博、精深，在教学上善开创新风气， 在治学上勤勉认真，又不乏幽默风趣的纯正的学者。 方法三：整合评议（论）性、概括性的词句，进行概括。 习题四：《是什么让德兰修女走上普渡众生这条路？》 “说说德兰修女身上反映了人道主义的哪些特点？” 示例一： ①懂得自己肩负的责任 ②活泼乐观 ③无私的 奉献精神 ④坚定的意志（叶德忠） 示例二： ① 具有同情心及对他人的尊重 ②为人们作贡 献，不求回报 ③具有一颗仁慈的心。（谭颖珊） 示例三：她反映人道主义的特点是：无私奉献，真诚， 淡泊名利，不求回报，虔诚。（谢雪云） 参考答案：德兰修女身上反映了人道主义的以下特点： ①善良；②富有同情心；③有牺牲精神；④平等博爱。 方法四：从传主背景、与他人的关系入手进行概括。 *