[数学]2012第1章有理数复习课件.ppt

知识点回顾 1．正数和负数 2．有理数 3.数轴 4.相反数 5.倒数 6.绝对值 7.有理数的大小比较 8．科学记数法与近似数 9.近似数 10.有效数字 同学们通过这节课的复习，你有什么收获呢？ 数学·新课标（RJ） 阶段综合测试一(月考) 针对第16题训练 [答案] C 数学·新课标（RJ） 阶段综合测试一(月考) 针对第20题训练 在－2，3，4，－5这四个数中，任取两个数相乘，所得的积最大是________． [答案] 12 第1章 复习(二） 数学·新课标（RJ） ?考点二　探索运算规律或方法 第1章 复习(二） 数学·新课标（RJ） 第1章 复习(二） 数学·新课标（RJ） 第1章 复习(二） 数学·新课标（RJ） 第1章 复习(二） 数学·新课标（RJ） 第1章 复习(二） 数学·新课标（RJ） [解析] 通过阅读，从中体会拆项法的计算方法，把带分数分成整数和分数，再把整数与整数结合，分数与分数结合，进而完成(2)． 第1章 复习(二） 数学·新课标（RJ） 第1章 复习(二） 数学·新课标（RJ） ?考点三　有理数的应用 例4　一只小虫沿一条东西方向放着的木杆爬行，先以每分钟2.5米的速度向东爬行，后来又以这个速度向西爬行，试求它向东爬行3分钟，又向西爬行5分钟后距出发点的距离． 解：规定向东为正，向西为负，根据题意，得3×2.5＋5×(－2.5)＝2.5×(3－5)＝－5(米)，答：最后在出发点西5米处． 第1章 复习(二） 试卷讲练 数学·新课标（RJ） 考查 意图 　有理数及有理数的运算是《课程标准》中中学阶段的基础内容，在各类考试及中考当中常以填空题、选择题和解答题的形式出现．本卷主要考察了有理数的意义，能用数轴上的点表示有理数，比较有理数的大小，相反数和绝对值的概念及有理数的混合运算，重点考察了有理数的意义及混合运算． 难 易度 易 1，2，3，4，5，6，7，9，11，12，13，14，17，18，19，20 中 8，15，21，22，23 难 10，16，24 第1章 复习(二） 数学·新课标（RJ） 第1章 复习(二） 数学·新课标（RJ） 针对第4题训练 如图G2－1所示，若数轴上的两点A，B表示的数分别为a，b，则下列结论正确的是(　　) [答案] A 第1章 复习(二） 数学·新课标（RJ） 针对第6题训练 1．若|x|＝3，且xy＝－12，则x－y的值等于(　　) A．1或－1 B．7或－7 C．－7或1 D．7或－1 [答案] B 第1章 复习(二） 数学·新课标（RJ） 2．已知|x|＝3，|y|＝6，且x，y异号，则|x－y|的值为(　　) A．±9 B．9 C．9或3 D．±3 [答案] B 第1章 复习(二） 数学·新课标（RJ） 针对第7题训练 1．某市在一次扶贫助残活动中，共捐款3185800元，将3185800元用科学记数法表示(精确到万位)为(　　) A．3.18×106元 B．3.186×105元 C．3.2×106元 D．3.19×106元 [答案] D 第1章 复习(二） 数学·新课标（RJ） 2．我国是世界上严重缺水的国家之一，目前我国年可利用的淡水资源总量为27500亿 m3，人均占有淡水量居全世界第110位，因此我们要节约用水，27500亿 m3这个数用科学记数法表示为(　　) A．2.75×1012 m3 B．27.5×1011 m3 C．275×1010 m3 D．0.275×1013 m3 [答案] A 第1章 复习(二） 数学·新课标（RJ） 针对第8题训练 1．计算(－1)2＋(－1)3＝(　　) A．－2 B．－1 C．0 D．2 [答案] C 第1章 复习(二） 数学·新课标（RJ） 2．计算：－(－1)2012的结果是(　　) A．1 B．－1 C．2012 D．－2012 [答案] B 第1章 复习(二） 数学·新课标（RJ） 针对第9题训练 1．计算：(－4)×57＋(－4)×43. 解：原式＝(－4)×(57＋43)＝－4×100＝－400. 第1章 复习(二） 数学·新课标（RJ） 第1章 复习(二） 数学·新课