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浅析兰州市中学生缺乏体育兴趣的原因和对策摘 要：? 通过有关的文献资料、问卷调查、数据统计、逻辑分析以及课内外的观察，综合了解学生的体育运动兴趣特征；以及缺乏体育兴趣的原因。对不同性别的调查分析、统计 ，探讨中学生缺乏体育运动兴趣的现状成因，并提出相应的建议和对策。关键词：? 兰州市中学生；体育兴趣；调查； 前言兴趣是个人对客体的选择性态度，这种态度导致积极地探究事物，获得某种知识或者与某种活动的倾向，兴趣与情感有密切的关系，在对某种活动有兴趣并积极置身于其中时，总 伴随着愉快的情感体验。德国教育家第斯惠说过：“教学艺术的本质不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”兴趣是最好的老师，学生学习兴趣，直接影响学生的学习行为 和效果。学生能否通过体育与健康的学习，形成体育爱好和锻炼习惯，兴趣发挥着重要的作用。那么，影响学生对体育兴趣的原因到底是什么呢？本文对这一问题进行调查研究如 下：1．研究对象与方法：随机抽取兰州市第二十七中学、第十四中学、第三十三中学共800名学生（其中男生420名，女生380名），收回有效问卷780份（其中男生400份，女生380份）。 2.调查结果与分析 2.1中学生爱好体育活动的程度情况调查 喜爱程度?男生(人数)?所占比例（%）?女生（人数）?所占比例（%）很喜欢 一般 不喜欢 ?364324?91% 8% 1% ?27080 30?71% 21% 8% 调查结果显示：男、女学生虽然都很喜欢体育运动，但喜欢体育运动的程度大不一样，男生占91%，女生占71%，女生对体育活动的兴趣不浓。2.2中学生最喜爱的体育项目情况调查（只能选一个项目） 项目?男生（人数）?所占比例（%）?女生（人数）?所占比例（%）篮球?212?53%?46?12%足球?84?21%?11?3%排球?8?2%?31?8%乒乓球?28?7%?38?10%羽毛球?12?3%?95?25%田径?8?2%?11?3%体操?4?1%?4?1%健美操?32?8%?57?15%跳绳、踢毽子?0?0%?87?23%调查结果显示：在体育课和课外体育活动时，从学生选择活动的项目上看，男生排列前四位的项目是：篮球、足球、健美操、乒乓球；女生排列前四位的项目是：羽毛球、跳绳踢 毽子、健美操、乒乓球。情况表明学生对现有体育项目的兴趣比较集中，这些项目大都带有明显的健身性、普及性和趣味性，因而对广大学生产生了较大的吸引力。同时可以发现 男、女学生的体育爱好存在很大的差异，且学生对基础项目（田径）却没有浓厚的兴趣。2.3中学生参加体育运动的频率及单位运动时间 ?男生（人数）?所占比例（%）?女生（人数）?所占比例（%）频率?1次/周?37?9.2%?165?43.3%?2次/周?46?11.5%?113?29.8%?3次/周?84?21.0%?69?18.2%?3次/周及以上?233?58.3%?33?8.7%时间?30分钟/次及以下?235?58.8%?275?72.3%?30分钟/次及以上?165?41.2%?105?27.7%从调查结果中可以看出，参加体育运动的频率方面，男女生有很大差异，3次/周以上的男生占58.3%，女生却只占8.7%。而每周参加体育活动次数在一次的同学中，女生所占比例高 达43.3%。从单位时间来看，每次参加体育活动时间不足30分钟的男、女生都占据了绝大多数的比例。2.4中学生喜欢体育活动的原因调查 原因?男生（人数）? ?所占比例（%）?女生（人数）?所占比例（%）增强体质?103?25.8%?74?19.6%调节情绪?49?12.3%?39?10.2%充实生活?34?8.5%?25?6.7%运动娱乐?65?16.2%?52?13.6%适应未来?33?8.3%?32?8.4%美化形态?35?8.7%?33?8.7%为了交际?19?4.8%?26?6.8 %应付考试?62?15.4%?99?26 %从调查的结果中可以看出，学生喜欢体育的原因有较清楚和全面的认识，男生注重体质的增强，女生则注重考试的需要。还可以看出学生能够利用体育来进行娱乐,调节情绪，丰富 课余生活，对体育运动的态度是积极的。 2.5影响中学生参加体育运动因素的调查 影响因素?人数（人）?所占比例（%）学习任务重，放弃或没有时间进行体育活动?520?66.7% 场地器材紧张?300?38.5%体育课枯燥无味、缺乏生气?480?61.5%教学内容长期单一守旧?460?58.9%学生身体体质差，缺乏自信? 230?29.5%学生对体育活动缺乏理论指导、认识不足?190?24.4%教师技术水平较低、示范动作不优美?150?19.2%教师缺乏职业素养（欠冷静、大脾