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廊坊市课程学习计划 发布者：项目管理员(项目管理员) ?? 发布时间：2011-7-13 9:24:49 请廊坊市的参训老师对照以下课程列表进行选课，因所选课程关涉到考核任务的完成，请各位老师务必按照以下列表中所列出的课程进行选课。 ? 一、高中阶段老师各学科应选课程： ? 学科 课程名称 高中语文 人教版高中语文教材分析与教学指导——必修1?第一单元 人教版高中语文教材分析与教学指导——必修3?第二单元?唐诗单元 人教版高中语文教材分析与教学指导——必修4?第四单元?文言文阅读 高中数学 人教A版高中数学教材分析与教学指导——必修1?第二讲?基本初等函数 人教A版高中数学教材分析与教学指导——必修4?第一讲?三角函数 人教A版高中数学教材分析与教学指导——必修5?第二讲?数列 高中英语 人教版高中英语教材分析与教学指导－－必修１ unit3??? travrljourney 人教版高中英语教材分析与教学指导－－必修１ Unit 4?? Earthquakes 人教版高中英语教材分析与教学指导－－必修１ unit 5?Nelson Mandela--a modern hero 高中物理 人教版高中物理教材分析与教学指导——必修1?概述 人教版高中物理教材分析与教学指导——必修1?第四单元?牛顿运动定律 人教版高中物理教材分析与教学指导——必修1?总复习 高中生物 人教版高中生物教材分析与教学指导——必修1?分子与细胞?? 人教版高中生物教材分析与教学指导——必修1?分子与细胞（第1，2章） 人教版高中生物教材分析与教学指导——必修1?分子与细胞（第3，4章） 高中政治 人教版高中政治教材分析与教学指导——必修1?经济生活?? 概述 人教版高中政治教材分析与教学指导——必修1?经济生活?? 第一单元?生活与消费 人教版高中政治教材分析与教学指导——必修2?政治生活?? 第二单元?为人民服务的政府 高中历史 人民版高中历史教材分析与教学指导——必修1?概述 人民版高中历史教材分析与教学指导——必修1?第一单元?古代中国的政治制度 人民版高中历史教材分析与教学指导——必修1?第二、三单元?中国近代政治 高中地理 普通高中地理课程教材分析与教学指导——必修3?第三章?区域自然资源综合开发利用 普通高中地理课程教材分析与教学指导——必修1?第二章?地球上的大气 普通高中地理课程教材分析与教学指导——必修1?第三章?地球上的水 高中音乐 高中音乐“歌唱”模块教学研究——提高演唱能力的策略 高中音乐“歌唱”模块教学研究 ——歌唱模块学习的意义与内容分析 高中音乐“歌唱”模块教学研究 ——歌唱模块教学中常见问题的解析 高中体育 高中体育“健康教育”专题教学研究 高中新课程“奥林匹克运动介绍”教学研究 教师实施新课程要换一种思维? 高中美术 高中美术课的内容和教学方法 高中“美术鉴赏”模块分析与教学实施建议 高中新课课程下美术媒材研究与拓展 高中信息 高中信息技术新课程实施策略 高中信息技术课程教学设计原则与方法 高中信息技术课堂教学组织与引导 高中化学 人教版必修1——第三章第二节?几种重要的金属化合物 人教版必修2——第一章第二节?元素周期律 人教版选修4——第三章第四节?难溶电解质的溶解平衡 ? ? ? 二、初中阶段老师各学科应选课程： ? 学科 课程名称 初中语文 初中现代文学作品教学策略 初中语文口语交际教学策略 初中语文综合性学习教学策略 初中数学 初中数学学习的诊断与教学调控 初中数学课堂教学提问技巧的研究 初中数学习题课教学的研究 初中英语 初中英语课堂教学即时性评价研究 初中英语课堂教学的导入与提问技巧 初中学生英语学习方法指导 初中物理 初中物理教学设计初步 初中新课程下物理课堂教学的组织与实施 初中物理教学中的能力培养 初中化学 初中化学实验教学的过程与策略 初中化学新课程教学的问题与组织策略 初中化学新课程学习方法研究 初中生物 初中生物课堂教学的组织与管理 初中生物课堂教学中的合作学习 初中生物教学资源的开发与利用 初中历史 初中历史教学内容分析与教学方法的选择 初中历史学科教材的整合和取舍 初中历史课堂教学板书设计的原则 初中地理 初中地理“环境与可持续发展”的教学策略 初中地理起始课的重要意义及其教学策略 初中地理课堂教学实验的设计与实施 初中政治 细节成就精彩——有效的初中思品课教学设计 播撒自信，成就明天——初中思品课的即时性课堂教学评价 用好教材上好课——初中思品课的教材处理 初中音乐 中小学音乐鉴赏课教学研究（初中版） 中小学音乐教学评价体系建设探索（初中版） 渗透与升华——中小学音乐课音乐审美教育研究（初中版） 初中体育 中小学体育课教学的有效管理（初中版） 中小学体育竞赛活动的组织与特长生的培