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2010年八年级生物学业考试考点指导.docVIP

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2010年八年级生物学业考试考点指导

2010年八年级生物学业考试考点指导 基本生物学概念 细胞分裂和细胞分化 细胞分裂就是细胞一个变2个、2个变4个、……,它使细胞的数目增多 细胞分化使细胞的体积增大。如,组织就是在细胞分裂的基础上,通过细胞分化形成的。 完全变态和不完全变态 发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段,幼虫的形态与成虫有显著的差异,这样的发育过程称为完全变态。 发育过程经过卵、幼虫和成虫三个阶段,幼虫的形态与成虫相似,这样的性能过程称为不完全变态。 裸子植物和被子植物 种子外面没有果皮包被的植物,称为裸子植物。 种子外面有果皮包被的植物。称为被子植物。 条件反射和非条件反射 人出生后在生活过程中逐渐形成的后天性反射。要大脑皮层参与,如谈虎色变。 人生来就具有的先天性的反射,不需要大脑皮层参与,如吃杨梅分泌唾液。 先天性行为和后天学习行为 先天性行为是生来就具有的本能行为,如蜘蛛结网。 后天学习行为是出生后在生活过程中逐渐形成的学习行为,如大猩猩捕食蚂蚁。 特异性免疫和非特异性免疫 凡是对某一特定的病原体起免疫作用的免疫,称为特异性免疫。如患过麻疹不会再患麻疹、得过天花不再得天花。 对多种病原体都有防御作用的免疫,称为非特异性免疫。如皮肤的屏障作用、白细胞的吞噬作用和溶菌酶的杀菌作用。 营养器官和生殖器官 与植物的营养有关的器官,称为营养器官。如根、茎、叶。 与植物的生殖有关的器官,称为生殖器官。如花、果实、种子。 导管和筛管 导管------位于木质部,是输送水分和无机盐的通道。 筛管------位于韧皮部,是输送有机物的通道。 可遗的变异和不遗传的变异 可遗传的变异------由于遗传物质改变引起的变异,为生物进化提供了原始的材料。 不遗传的变异------由环境条件改变引起的变异,遗传物质并没有改变。 高血压和低血压 如果舒张压大于12千帕,则为高血压。如血压为21/13千帕。 如果收缩压小于12千帕,则为低血压,如血压为12/8千帕。 脊椎动物和无脊椎动物 身体内有脊椎骨(有脊柱)的的动物,称为脊椎动物。 身体内没有脊椎骨(没有脊柱)的动物,称为无脊椎动物。 原核生物和真核单细胞生物、没有细胞结构的生物 原核生物------单细胞、没有成形的细胞核。如细菌、蓝藻、草履虫。 真核生物------单细胞、有成形的细胞核。如酵母菌。 (3) 病毒------没有细胞结构的生物。 13、应激性和反射 (1)应激性-------生物对内、外刺激作出反映的特性,称为应激性,它是生物的特征之一。 (2)反射---------具有神经系统的动物对内、外刺激所做出的规律性反应,叫反射。 基本生物事实 有关显微镜使用方面应注意的问题: 显微镜下所成的像是倒立的像,记主“P”、“E”、“上”等在视野中所看到的像。 在观察中,如果发现像不在视野中央,要把像移到视野中央,这时玻片移动的方向与像的方向一致。如像偏向左上方,玻片就应向左上方移动。 在科学探究过程中,若实验的结果与假设发生矛盾时,正确的做法是检查实验方案,重新进行假设、实验,不能修改实验数据。 我国婚姻法规定禁止探亲结婚的医学依据是近亲结婚后代患隐性遗传病的机会增多。 心脏内流动脉血的血管有主动脉、肺静脉,流静脉血的血管有肺动脉、腔静脉。 心脏四个腔中,壁最厚的是左心室;其中左心房、左心室流动脉血,右心房、右心室流静脉血。 体循环的起点是左心室,最终返回右心房;经过体循环后血液由的动脉血变为静脉血。 肺循环的起点是右心室,最终返回左心房;经过肺循环后血液由的静脉血变为动脉血。 动脉血在心脏内流动的方向是:左心房    左心室     主动脉 静脉血在心脏内流动的方向是:右心房    右心室     肺动脉 人体内动脉血形成的场所是肺泡壁毛细血管,静脉血形成的场所是组织间毛细血管。 有关生命起源的的问题: 原始大气中不含有氧气; 米勒实验证明无机小分子可以合成有机小分子; 原始生命诞生于原始海洋; 原始生命是经过漫长的时间才进化形成的。 有关人类的起源问题: 人类和类人猿有共同的祖先——————森林古猿, 人类的进化是一个漫长的过程,是自然选择的结果, 北京猿人属于直立人, 13、有关染色体、基因、性状和遗传方面的问题: (1)不同生物体细胞中的染色体数目不同; (2)染色体(或基因)在体细胞中成对存在,在生殖细胞中成单存在; (3)一条染色体上有许多个基因; (4)一对相对性状由一对基因控制; (5)生男生女主要由父方的精子类型决定。 14、有关生物进化的问题 (1)生物进化的总趋势是:从水生到陆生、从简单到复杂、从低等到高等; (2)始祖鸟和中华鸟化石说明,鸟类起源于古代的爬行动物; (3)生物进化是自然选择的结果; 15、动物的保护色和长劲鹿的进化都是自然选择的结果。 16、一些含“主要”、“基本”

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