1092050L282Q4交通港站与枢纽-研究性教学指导书.pdfVIP

《交通港站与枢纽》研究性教学指导书 一、 课程的性质、目的 本课程是交通运输本科类专业的专业基础平台课程必修课之一。 该课程开设的目的是要给学生讲授比较系统的交通运输港站 （水运港口、 空运港口、铁路车站、公路集装站、地铁车站等）及交通运输枢纽设备布置的基 本理论知识，使学生获得对港站布置图形进行分析的基本技能，具备对各种交通 运输方式之间合理分工、紧密配合、协调布局的分析能力和知识；为毕业后从事 交通运输技术管理、商务管理、工程设计等工作创造条件。 二、 课程的基本要求 学生学完本课程后，应达到下列基本要求： 1 理解港口、车站及交通枢纽规划与设计的基本原则并初步树立正确的设计 思想； 2 理解交通流线种类,了解交通流线疏解方式与种类； 3 能熟练分析车站及港口布置图，初步掌握各种布置图的特点和采用条件。 4 了解交通枢纽布置图及其特点。 教师在课堂教学中，重点应放在培养学生对港口和站场布局、枢纽布局、分 工等方面的基础知识、基本分析技能、基本分析方法的了解和把握方面，要使教 学达到举一反三、融会贯通的目的。教学中使用教学计算机辅助系统 CAI 课件， 并给出主要专业术语的英文翻译。 三、 研究性教学载体 1、研究性教学载体之一：城市轨道交通布局及分析 1）研究性方向题目教学指导 本题目方向共包括4个方面研究题目，具体如下： （1）城市轨道交通车站布局规划 通过研究城市轨道交通车站的分类、功能和需求，系统深入了解车站布局 与城市规划、土地利用、自然条件之间的关系，并培养学生从中拓展出新的布局 规划思路、模型或方法。 （2 ）单一功能的城市轨道交通车站设计分析 城市轨道交通车站设计包含车站站型设计、车站站房设计、流线设计、各 种设施和设备的设计等多方面的内容，通过本设计，使学生在深入理解本课程知 识的基础上，查阅国内外有关设计理念和设计规范等资料，全面总结国内外城市 轨道交通车站设计的先进经验，并培养学生从中拓展出新的车站设计流程或新的 方法。 （3 ）城市轨道交通换乘站设计分析 城市轨道交通换乘站设计除了包含城市轨道交通车站设计的内容外，增加 了换乘系统设计的内容，包含换乘型式、换乘方式、换乘设施设计、换乘站标志 规划、站台规划、车站预留、车站建设顺序等方面的内容。通过本设计，使学生 在全面掌握换乘系统的构成和设计流程基础上，总结或探讨新的、更加符合实际 需求的换乘站设计方法。 （4 ）城市轨道交通接驳系统设计分析 城市轨道交通接驳系统设计主要指城市轨道交通车站与各种交通运输方式 （包括铁路、公路、水运、航空、自行车、自驾车、步行系统）的接驳方法和接 驳设计，通过设计，引导学生设计合理的调查方案，培养学生的实际动手能力和 思考能力，使其能够逐渐掌握发散性研究思维。 2 ）、结合的教学内容 本部分综合性强、可研究题目多，并且以旅客站房和流线设计为核心，延 伸涉及交通港站与枢纽课程的绝大多数内容，为了保证研究性教学的效果，学生 必须掌握相关教学内容，具体包括以下内容： （1）交通枢纽总体规划与布局 （第二章）：交通枢纽规划与交通运输网络 规划的配合 （第二节）、交通枢纽规划与城市规划的配合 （第三节）、交通枢纽场 站布局 （第五节）、综合交通枢纽场站布局规划优化模型 （第六节）。 （2 ）流线设计 （第三章）：交通流线的概念 （第一节）、交通流线的平行与 交叉 （第三节）、交通流线交叉疏解的理论和方法 （第四节） （3 ）铁路站场 （第四章）：客运站 （第四节）、地铁轻轨车站 （第六节）。 （4 ）公路站场 （第五章）：汽车停车场库 （第三节）。具体如下： （5 ）航空机场 （第七章）：地面运输区的设置 （第五节）。具体如下： （6 ）旅客站房 （第八章）：客运站的基本概念 （第一节），客运站形式 （第 二节），客运站流线及疏解 （第三节），客运站房 （第四节）、站前广场 （第五节）、 候车室面积计算及布局 （第六节）、客运通道能力计算 （第七节）。具体如下： （7 ）交通枢纽 （第十章）：城市综合交通枢纽 （第五节）。 2 、研究性教学载体之二：城市大型综合交通枢纽设计分析 1）研究性