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运用函数单调性巧解题
运用函数单调性巧解题
宜兴市教师进修学校 吴健静(214200)
函数的单调性是函数的重要性质之一,它的应用贯穿于整个高中数学的教学之中。某些数学问题从表面上看似乎与函数的单调性无关,但如果我们能挖掘其内在联系,抓住其本质,那么运用函数的单调性解题,能起到化难为易、化繁为简的作用。因此对函数的单调性进行全面、准确的认识,并掌握好使用的技巧和方法,这是非常必要的。
求代数式的值
例1 求实数满足,,求的值
解 由已知得,
令,易知在R上是奇函数又是增函数。
由上可知,,即
∴,∴
2. 证明恒等式
例2 已知正实数m,n满足,且m1, 求证:m=n
证明 由0m1,n0,得1,从而,所以n1
由得,构造函数,∈(0,1),
由,可知函数在(0,1)上是单调增函数,
∵ ∴m=n
3. 解方程
例3 解方程
解 原方程化为,构造R上的单调增函数 则,且为奇函数,
∴,从而,解之得方程的解集为
4. 解不等式
例4 解不等式
解 令 ()
与在(0,+∞)上是减函数,
∴在(0,+∞)上也是减函数,且,故原不等式即为,
∴, ∴原不等式解集为(0,1)
5. 证明不等式
已知:,求证:≤
证明 设 (≥0),易证在≥0时是增函数,
∵≤ ∴≤
∴≤
=≤
6. 比较大小
已知:a和b是直角三角形的两条直角边,c为斜边,,试比较与 之间的大小
解 n=1时,,时,,,
∴在时为减函数
∴n≥3时,
∴n≥3时,
7. 解最值问题
例7 已知0 a 1,且a+b= 1,求的最小值
解 由0a1且a+b=1知,0b1且1=a+b≥2(当且仅当a=b=时等号成立)
由此得,0≤ab≤ ∴=
=≥
考察函数 (0x≤)是单调减函数,min=
∴的最小值为
总之,运用函数单调性解题关键在于根据题目的特点,构造一个恰当的函数,而要构造这样的函数,既要深刻理解数学的知识内容和内在联系,又要灵活运用数学思想方法,所以运用函数单调性解题的过程,即是数学知识和数学思想方法有机结合与完美统一的过程,又是贯通各种数学知识和方法,发展学生数学能力的过程。
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