八年级语文试卷评讲管理.ppt

十一班语文 月考试卷评讲课 * 温馨提示 请拿出你的试卷，课本，红笔，还有你的激情！ 全力投入会使你与众不同 你是最优秀的，你一定能做的更好！ * 考试等级分析 等级 人数 107-110分 10人 103-106分 21人 98-102分 11人 91-97分 10人 班级均分：102.3分 * 榜样就在身边 成绩优秀者： 黄露霏 徐宇迪 夏小雅 魏从远 刘亚诺 杨文璐 陈兰兰 任彩虹 蒋玲 武家齐 进步较大者：（进步13名以上） 郇凯 魏从远 倪谦 陈思乐 于瑜 杨文璐 陈兰兰 朱成宇 * 错题、难点分析 题型 题号 正答率 难点 病句修改 3 85.4% 语序与成分残缺 名著阅读 6 88.0% 人物绰号及片段中人物形象分析 诗歌鉴赏 7、8 90.3% 画面描绘及情感把握 古文阅读 12、13 72.8% 内容理解及课外文言语句翻译 14 70.6% 现代文阅读 17—21 72.7% 景物描写 词语的表达效果 作文 第三部分 84.5% 事件与情感深度 作文技巧 * 学习目标： 　1、字词、文言诗文等基础知识的巩固 和默写。 2、提高病句修改题及古诗文语句理解能力； 3、培养认真的态度、良好的钻研和审 题习惯。 * 预习检测 基础知识纠错并订正 1、2、5、6（第一小题）9、10、11 * * 病句修改 并列词语或短语排列顺序不当 1、树立和落实科学发展观，发展和重视农业产后经济，应当成为解决我国“三农”问题的重要组成部分。 2、任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。 缺宾语 1、虽然每天工作很忙，但还是抓紧自己看书。 2、我们要尽一切力量使我国农业走上机械化，集体化。 方法归纳：在不改变原意的基础上，抓住主干，凭语感 　　 增(成分残缺的) 删(多余的) 　　 换(用词不妥当的) 简(修改应简要) 　　 调(不搭配、不照应的) * 随着新课程标准的推行，中考语文命题已经体现了课程改革的基本理念，名著导读类试题已成为中考必考题,去年分值15分。题型以填空和简答题为主。综观近几年试题，中考名著试题考点通常涉及 名著分析 * 名著考点聚焦 一.文学常识类 （掌握篇名及其作者） 二.人物形象类（掌握主要人物性格特点，能通过情节对人物进行多方面评价。） 三.故事情节类（熟记名著中主要人物和与之对应的主要故事情节） 四.体验评价类（了解作品内容、主题思想、写作手法、语言特色、读者的阅读感受、启发） 方法提示：用写读书笔记的方法，将重点人物的相关内容做记录。 * 巩固练习 阅读《水浒传》一书《鲁提辖拳打镇关西》一回思考：鲁达为什么要三次消遣郑屠？从中反映鲁达怎样的性格？ * 诗词赏析 想象描述类 晚春（唐/韩愈） 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 请发挥想像，用自己话描绘“杨花”“漫天作雪飞”的情景。 示例：柳絮朵朵，像白雪一样，又轻又白，漫天飞舞， 随风飘荡。 [方法提示] 　　这种题型主要考查学生对诗歌内容的理解和对所描述画面的想象。解答这类题目要在读懂诗歌、理解内容的基础上，发挥联想和想象，扣住画面，抓住形象，用生动、流畅的语言加以描述，不能偏离诗歌的意境、主题和诗人的情感。 * 欣赏下面一首词，回答后面的问题。 　　 西江月（辛弃疾） 　　明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 　七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽现。 　 问题：词的下片给人们展示了一幅怎样的画面？试用简洁优美的语言进行描绘 （100字以内） 诗词赏析 * 语句翻译方法总结： 文言语句的翻译，应以直译为主，意译为辅，抓住句子中关键字词，逐字对应翻译，并调整词序或语序，使之合乎现代汉语习惯。 具体应用：1、迁移法 2、组词法 3、推敲法 课外文言文 * 巩固演练——课外文言文翻译 晋平公与群臣饮，饮酣，乃喟然叹曰：“莫乐为人君！惟其言而莫之违。”师旷侍坐于前，援②琴撞之。公披衽③而避，琴坏于壁。公曰：“太师谁撞⑥？”师旷曰：“今者有小人言侧者⑦，故撞之。”公曰：“寡人也。”师旷曰：“哑④！是非君人者之言也。”左右请除⑤之。公曰：“