[数学]角的分类公开课.ppt

角的分类 东青实验学校 马 xf 回顾 量出下面各角的度数。（见习题纸） (1) 什么叫做角?说出角的各部分名称。 (2)角的大小是由什么来决定的? 折出来的是什么角呢？ 动手量一量，这个角有多少度呢？ 下列图中，哪些是直角？ 生活中，你在哪见过直角呢？ 二、认识平角 思考： 这个角的顶点和边分别在哪里？ 这个角等于多少度呢？ 你能说一说，直角和平角的关系吗？ 判断：下列图形中，哪个是平角？ 三、认识锐角和钝角 通过操作，移动角的一条边后，这些角的度数与90度角相比，你可以分成几类? 向右移动角的一边 向左移动角的一边 根据这组操作，你知道得到了什么角吗？ （钝角） 大于90度而小于180度的角叫钝角。 思考：观察周围哪些平面上的角是锐角或钝角？ 判断：下面各角的度数分别是什么角? 35度 96度 45度 135度 90度 170度 89度 一条射线绕它的端点旋转一周所成的角叫做周角。 周角=360 ° 你能说说周角、平角、直角有什么关系吗? 1周角＝2平角＝4直角 你能把学过的几种角按照角的大小，从大到小顺序排列吗? 周角、平角、钝角、直角、锐角 五、巩固反馈 1．填空 (1)80°角与____°角能拼成一个直角． (2)一个平角与一个钝角的差，一定是___角． (3)一个直角与锐角的和，一定是____角． 2．判断正误． (1)直角总是90°。 （ ） (2)锐角都小于90°。 （ ） (3)大于90°的角叫钝角。 （ ） (4)钝角都大于90°。 （ ） (5)平角是一条直线。 （ ） (6)周角是一条射线。 （ ） 课堂总结 通过这节课的学习你有哪些收获？ * * 一、认识直角 直角 90° ① ② ③ ⑤ ④ ⑥ 角的两条边在一条直线上，这样的角叫做平角。 平角=180° ① ② 1平角=2直角 ? ? ? ? ? 通过这组操作，你知道得到了什么角吗？ （锐角） 小于90度的角叫做锐角。 ? ? ? ? ? 四、认识周角 ? ? ? ? ? ? ? ? *