我们的地球(第一课时).docVIP

《我们的地球》第一课时 教学目标：?? ?1、知道地球是一个球体，它的表面由三分陆地和七分海洋组成，地球上的面貌多姿多彩。?? ?2、初步了解七大洲和四大洋的地理位置及面积大小。?? ?3、感受地球的美，地球上生命的可爱，激发学生对地球的热爱之情。教学重点：感受地球的美丽。 教学难点：激发对地球的热爱之情，逐步建立保护地球的观念。 活动准备：??? 教师：收集资料，制作课件；一个地球仪。??? 学生：收集有关七大洲、四大洋的文字、图片资料。活动方案设计：??? 一、猜谜导入。??? 1、今天，老师给小朋友们带来了一个谜语，看哪个同学最聪明？??? 2、课件出示谜面：形状圆圆像太阳，自己不能发光亮，青山绿水花儿美，它是生命的故乡。（地球）??? 3、说起地球，老师心中就会涌起无限温热的感情。虽然在茫茫宇宙中，地球只能算得上沧海一粟，但她却是我们最可爱、最美丽的家园。揭示课题：我们的地球。??? 二、美丽地球。??? （一）地球概貌??? 1、师出示地球仪，学生观察地球仪，说说地球的外形特点。??? A、地球是个大圆球--知识点：椭圆形的球体是呀，我们的地球生来就是这么一个可爱的椭圆形的球体。如果把我放回到太空中，我可比这个地球仪大好多好多倍。假如小朋友手拉手想把我围成一圈，须4000万人呢！??? B、地球是个大花球--知识点：海洋与陆地地球妈妈还是一颗由蓝色海洋、五彩陆地组成的美丽天体。[课件出示：海洋 陆地]请小朋友们再仔细瞧瞧，地球妈妈美丽的外衣上是蓝色的海洋面积大，还是五彩的陆地面积大？ --课件出示海陆面积比较图。地球表面大约有70%的地方被海洋覆盖，而高出海平面的陆地只占了地球表面积的约30%。所以我们的地球是由七分海洋、三分陆地组成。??? （二）洲洋天地??? 1、认识七大洲。知道七大洲的名称及地理位置。??? 课件出示：东西半球图。师逐个点击七大洲??? 2、启发学习，合作探究。??? 关于七大洲，小朋友你们还了解什么？下面就请拿出课前收集的学习资料交流一下。??? 3、游戏反馈??? ①第一关--智力抢答。课件出示关于七大洲的问题，学生抢答。??? ②第二关--火眼金睛辨大洲。??? 全班分为八个小队，师每队发一个装有任务的信封，小队成员间合作完成任务，请最先完成任务的小队派代表上实物投影展示。 ??? ③小结过渡：表扬优胜队。小朋友们想继续探究地球的奥秘吗？好，下面我们就去看看地球上的海洋。??? 4、出示世界地图，认识四大洋。说出四大洋的名称；了解它们各自的位置。??? 5、出示四大洋面积比较图，比较四大洋大小。哪个洋最大？哪个洋最小？??? 6、诵读《大洋大洲歌》??????? ??? 大洋大洲歌??? 地球地球是球体，??? 七洲四洋连一体。??? 亚非欧，大洋洲，??? 北美、南美、南极洲，??? 太平洋，大西洋，??? 印度洋、北冰洋，??? 交错分布真美丽！??? 8、图片展示各大洲大洋的美丽风光，感受地球面貌的多姿多彩。 海洋如此辽阔，我们一时哪说得完，道得尽呀！不如让老师借你们一双翅膀，飞上蓝天，去各大洲大洋观光旅游。我们从天空中如欣赏一颗璀璨的美玉一般去观看我们的大家园，好吗？课件出示各大洲大洋风光图片。??? 孩子们，旅途愉快吗？最令你难忘的是什么？??? 激情小结：是呀，从天空眺望地球妈妈，我们看到了碧蓝碧蓝的海洋，莽莽苍苍的原始森林，一望无垠的稻田，波光粼粼的江河湖泊，高耸陡峭的高山峡谷，辽阔干燥的戈壁沙漠，还有壮丽的火山、飘逸的瀑布以及南北两极洁白如玉的冰雪世界。地球妈妈毫无保留地向我们展示了她多姿多彩的面貌。小朋友，你们说我们的地球妈妈美吗？??? 三、我们爱地球，我们是朋友??? 1、地球妈妈呀不仅美丽，更是生命的源泉，不管在哪个洲哪大洋，都有鲜活的生命的存在。今天老师从世界各地请来了一些代表。??? 2、出示非洲小男孩、美洲小女孩等儿童头饰，今天他们来到我们这儿做客，小朋友你们说我们应该怎样与他们相处呢？ 小朋友们的想法多好呀，我看到了你们一颗颗真诚、热情、善良的心。我们呀生活在同一星球上，地球是我们共同的家，七大洲四大洋上的生灵都是我们的朋友。只要我们大家手拉手，心连心，和平友好地相处，相信我们的地球妈妈一定变得更加可爱、美丽！孩子们，今天我们相聚在这里，一起为地球妈妈欢歌，为地球妈妈舞蹈，祝福我们的地球妈妈的明天更美好！好吗？ 愿意与他们交朋友的举手。老师将头饰分发给愿意的小朋友，请他们站到中间来。??? 3、我们生活在同一星球上，地球是我们共同的家，我们爱地球，我们都是朋友，对吗？那老师建议大家一起手拉手儿，欢快的舞蹈吧。??? 4、播放歌曲《各国儿童心连心》，请戴头饰