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[文学]三国演义》

《三国演义》 为什么置“桃园结义”于全书之首? 四大名著的由来及其文化意义 一、明代人的“四大奇书” 二、现代人对《金瓶梅》与《红楼梦》的不同看法,郑振铎认为,金瓶梅》的伟大更在《红楼梦》之上:“只有《金瓶梅》却彻头彻尾是一部近代期的产品”,“是一部名 不愧实的最合于现代意义的小说”(指其客观叙事);俞平伯晚年惋惜放弃了《红楼梦》应列二等的评价;胡适说:《红楼梦》只是一部自然主义的平淡无奇的作品;西方最早翻译的是《好逑传》,认为《金瓶梅》是写实的杰作。 四大名著 三、今人主张《红楼梦》是中国古代最伟大的著作。这体现了怎样的文化精神? 《三国》的豪杰梦,《水浒》的侠客梦,《西游》的神圣(仙)梦,《红楼梦》的情(奇缘)梦。 《三国演义》之“演义” “演义”即根据史实,敷演大义,在叙事中融进作者的生活体验和思想感情,并对历史事件和历史人物进行政治的和道德的评价。 “演义”还是特定的文体。 清代刘廷玑说:“演义者,本有其事,而添设敷衍,非无中生有者比也。”(《在园杂志》卷二) 历史与历史小说 一 求真与求趣 科学与艺术 有意味的叙述 二 总结历史与改写历史 一是已发生的事,一是可能发生的事 历史书写 金圣叹说:《史记》是以文运事,《水浒》是因文生事。以文运事,是先有事生成如此如此,却要算计出一篇文字来,虽是史公高才,也毕竟是吃苦事。因文生事即不然,只是顺着笔性去,削高补低都由我。 《史记·赵世家》刺客自杀前的自语。 历史书写 海登·怀特:史学家“发现”故事,而小说家“创造”故事。 文献和史料本身始终无法发声,如果没有史学家那只聪明的,引导的手,读者只会在文献和史料的森林里迷失方向,换言之,过去不确定又不连续的事实只有交织成为故事时才能被理解。 虚构的技巧不是一定要使得对事件的记述违反真实的情况;相反,虚构的技巧可能会带来很好的逼真效果或是确实的真实感。 文学欣赏的要点: 一、熟读原著,和作者、创作背景,及时代、文化背景 这是”前见”,是理解的基础,是共同性的资源 二、同情的理解 与作者、作品对话 三、精细的分析 个人化的阅读 四、比较阅读同类作品 理论性的分析 五、创作性阅读,善于补充其文本中的空白 “奇文共欣赏,异义相与析” 三国演义的成书 一、 历史、传说、民间 故事——大众的历史想象 “饰小说以干县令,其与 大达亦远矣” 《三国志》的历史叙事 杜宝《大业行江都记》 : “曹操谯水击蛟,刘备檀溪跃马” 李商隐《娇儿诗》有“或谑张飞胡,或笑邓艾吃” 孟元老《东京梦华录》载当时说三分的专家叫“霍四究”。 三国演义的成书 《全相三国志平话》 上图下文,八余万字, 已初具三国故事规模, 是民间说话的三国故事的写定本。有明显的思想倾向,刘、关、张的形象有一定特色,但还具有草莽气。总体上情节较荒诞,内容有点芜杂。始自司马仲相断狱,终于诸葛死。故事粗劣,文词多有不通之出,糟粕较多,大谈因果报应,历史循环。它可能是民间艺人说话的提纲。 三国戏 锺嗣成《录鬼簿》、朱权《太和正音谱》都有记载,有《单刀会》、《三战吕布》、《赤壁鏖兵》等四十多种杂剧。 一、丰富了故事情节 二、完善了人物形象 三、深化了思想内涵 四、增强了艺术趣味 三、作者问题 罗贯中,名本,字贯中,号胡海散人。生平事迹不详。生平只有二条材料:一是明初贾仲明《录鬼簿续编》提到“罗贯中,太原人,号胡海散人,与人寡合,乐府隐语,极为清新。与余为忘年交,遭时多故,天各一方。至正甲辰(1364)复会。别来又六十余年,竟不知其所终。”《续编》写于1422年,据此推算,罗贯中生年约在(1315)年前后,卒年应在(1385 )年前后。1364年贾仲明22岁。也有人推为(1330---1400)左右。 二是明王垠《稗史汇编》“院本”条说罗贯中是“有志图王者”,传说他与张士诚有接触,直接参与过元末农民战争。 版本 版本:最早的是嘉靖壬午年(1522)刻本,题“晋平阳侯陈寿史传,后学罗贯中编次”,上有弘治七年蒋大器的序。分二十四卷240 则。万历以后刻本不断,到明末李贽批评本,改为一百二十回。清代毛纶、毛宗刚父子对之做了全面的加工、调整,使结构更完整,文字更流畅,人物形象的改动也有成功之出。如原书引司马父子进葫芦谷的是魏延,诸葛本意一并处死,毛改为马岱,这就完整了人物形象。 “三国鼎立”的艺术价值 一、中国文化的“道生一、一生二、二生三,三生万物” 二、三足鼎立超越了一般朝代更替的两方对立,和春秋战国的天下纷乱,三方力量的相互牵制、争斗,最适合展现矛盾的复杂性,和情节的紧张性。 三以成礼、事不过三、三致意 思想:桃园结义与伸张大义的矛盾 桃园结义之民间视野 刘、关、张 关羽杀人, 流亡遇见张飞,张飞卖 肉,到日中即歇,悬肉 井中,置五百斤大石盖 在井口,言能举

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