学习雷锋好榜样活动方案.docVIP

学习雷锋好榜样 一、2主题班会活动方案 活动目的　1通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。2利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。《 一粒钉子》一、主持人导出会主题合：尊敬的甲：三月，阳光明媚。　　乙：三月，万物复苏。　　甲：三月，春风送暖。　　乙：三月，大地换新颜。　　甲：同学们，三月，是呢　　全班答：学雷锋活动月。乙：对了。　　合：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。　　二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士1、甲：同学们，下面就让我们来了解雷锋，一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士！　乙：雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日雪锋因公牺牲时，年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。　甲：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。2、乙：请 甲：雷锋叔叔就是这样把别人的困难当做自己的困难，把帮助别人当做令自己快乐的事情。 乙：一次，雷锋叔叔还生着病，见到建筑工人们在为学习盖大楼，他也情不自禁地加入到运砖的队伍里去。请听故事：《一次义务劳动》 甲：雷锋叔叔不仅乐于助人，他还爱学习，可他学习的时间都是靠自己挤的，请听故事《钉子精神》。 乙：是的，雷锋叔叔这种钻劲和挤劲都是值得我们学习的。雷锋叔叔还有另外一个称呼—可敬的“傻子”，请听故事《可敬的“傻子”》。　　　　甲：同学们，雷锋的故事， 当然不止这些！雷锋的故事，向我们展示了什么是全心全意为人民服务！乙：说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。 　　3．甲：请听《格言朗诵》 　　一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。?人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。?把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。?力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。乙：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪三、????我们身边的雷锋。 甲：听了同学们的发言，让我们对雷锋有了比较多的了解。现在请同学讲讲我们身边的小雷锋。（指名交流） 　1、讲身边的“活雷锋”故事 2、表扬，并给班级的“小雷锋”发荣誉奖。　　：（背着书包，走进课室）啊，还没人来，今天我最早到啦！（坐在椅子上）哎呀，我的屁股，怎么回事？原来是一枚钉子，没人见，换一张椅子。　　：早上好，，你怎么了？心神恍惚的。　　：没、没什么事。　　：（坐在椅子上）哎呀，真痛！钉、钉子。（乘没人注意，换了一张椅子）　　班长：大家早上好！　　：班长，昨晚的那道数学题你做出来了吗？能教教我吗？　　班长：当然可以，呆会儿教你们。（坐在椅子上）哎哟，什么东西？是一粒钉子。　　（这时，，听了这话，都走了过来，不好意思的道歉。）　　班长：哦，没关系，椅子“长”钉子了，让我去拿把锤子来修一修，然后再教大家做数学题。　　， ：好，我来帮你。　　（小品结束）乙：雷锋精神永放光芒，我们应该学习“班长”助人为乐的精神。甲：雷锋精神值得我们学习，在社会上，也涌现出许多活雷锋，他们助人为乐！不信，请雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。　“学雷锋，做好事”的事例真是太多太多了，雷锋叔叔永远是我们学习的榜样！奉献精神　?合：一花独放不是春，百花齐放春满园，让大家共同行动起来，让雷锋精神在春风中摇曳，在继承中发扬！四、老师总结 　　同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。