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会计教育面临的挑战和对策探讨
’ 安徽农学通报,23456 27869 :;69 +59 ’’# ,!$ (!, ):’ % ’$
会计教育面临的挑战和对策探讨
陈( 勇
(福建农林大学财务处,福建福州( $)’’’ )
摘( 要:本文在阐述入世给我国会计行业及会计教育带来机遇和挑战的基础上,分析了会计教育的现状和存在问题
并提出了相应的对策建议。
关键词:世界贸易组织;会计教育;机遇和挑战
中图分类号( *$$( ( ( 文献标识码( +( ( ( 文章编号( !’’# % ##$!(’’# )!, % ’ % ’
! 入世给我国会计行业及会计教育所带来的机遇 中,如何对其进行有效的管理、控制与核算,以降低其所带
和挑战 来的风险和损失,是对我国包括会计教育在内的整个会计
!- ! 加入./0 后我国会计行业面临的机遇 经济全球 行业的新挑战。
化趋势对会计业务处理程序国际化的期待与呼唤是会计 !# $# $ 会计核算内容增加 我国的知识产权保护与国际
教育国际化观念形成的环境,其主要影响为全球主导产业 惯例将全面接轨,企业将更加注重知识产权的开发、利用
的信息化与网络化所导致的虚拟经营空间创造了提高会 和保护。从会计角度看,无形资产的比重显著增加,并对
计信息时效性的条件,全球经济分工的专业化与网络化所 企业收益产生重大影响,成为企业核心竞争力和利润形成
导致的利益分配与制衡机制强化了会计信息有效性的尺 的中心。这就要求会计把资产核算的重点从有形资产转
度,企业经营组织方式的集团化与跨国化所导致的产品属 向无形资产。而我国目前多数无形资产在财务会计中是
地观念改变增强了会计信息标准化的要求,贸易领域的全 没有计量的,显然不能适应社会发展的需要。另外,由于
球性拓展对会计信息的适用性形成了新的衡量标准,货币 ./0 成员的主体主要是国家或地区,成员国的综合实力
资本的全球性扩张对相关会计原则的创新拓展了新的理 始终是竞争中最有利的因素,而企业的发展对国家整体经
论空间,全球性法制体系的相互渗透要求会计规范必须在 济及社会环境将产生一定影响。
内容与形式上充分考虑与其它法规的协调。随着国与国 !# $# % 对会计手段提出了较高的要求 我国经济将具有
之间的贸易的进一步发展,信息处理和传递将进一步突破 经营方式集约化、组织形式集团化、业务活动和资本流动
时间与地域上的局限,经济信息量是以“爆炸”方式增长 国际化、筹资渠道和投资方向多元化以及企业运作方式复
的。会计信息网络化,会计信息的输入、加工、处理和传递 杂化的特点。加入世贸后,随着国际的新管理机制的引入,
更加便捷;会计信息共享将达到前所未有的程度。这就给 国际信息技术的普及应用,我国会计行业所面临的挑战是相
我国的会计教育提出了新的要求,要求会计教育的目标、 对严峻的,所以我国要在吸取国外会计改革的经验同时,对自
教育手段、教育内容等方面都要注意网络化的特点[1 ]。 己传统的会计机制进行批判的继承,对我国会计行业进行大
可见,在瞬息万变的新形势下,企业之间的竞争将更 力的改革,使之适合全球经济一体化的要求。
加激烈,为此,需要企业的会计人员不断地更新其知识体 !# $ - 对会计人员素质提出更高要求 西方的社会文化
系,这就要求:一方面要求会计人员“活到老,学到老”,随 观念将进一步渗透到我国的社会文化生活中,会计行业的
时补充新知识,从而达到适应新时代会计处理的要求;另 职业环境也将发生变化。跨国公司中的中方雇员将与不
一方面,作为培养会计人才的主力军———会计教育要不断 同文化背景、宗教信仰及意识形态的人员
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