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特色兴趣活动方案 一、活动目的： 为了丰富我校教育教学活动内容，创造校园文化生活氛围，培养少年儿童主动参与校内外活动意识不断提高学生各方面素质，真正附合高级一级一类学校的目标要求，进一步达到把学校办成儿童成长的乐园，“不让任何一个孩子掉队”的办学宗旨。特此安排利用下午第一节课时间进行每周一次全校范围的特色兴趣活动。 二、1、活动内容1 a、各校级兴趣小组在各自指定的教（部）室，场地，按计划进行活动。 b、各班在体育级的统一安排下，在学校操场，健身器械，广场，小花园等指定活动场地进行不同项目的体育健身活动。（各班活动内容在年级内循环）（活动负责人安排本年级1-3名班主任）。 c、以各年级为单位，安排语、数各一名教师，组织部分学生参加奥语、奥数兴趣小组。 2、活动内容2 a、各校级兴趣小组在各自指定的教（部）室活动，体育运动、技术、生理、竞技战术等方面的理论研究、分析，学习活动；棋、美、兴趣小组安排在原学期三班；美术兴趣小组（书法、儿童画）集中在美术室和多媒体教室，英语兴趣小组集中在主意教室。 b、以各年级为单位，在组长统一安排下，在各班开展各居年级特色的兴趣辅导活动。（首次，一年级简易橡皮泥泥塑，二年级简易布贴画，三年级折纸手工制作，四年级着科普录像短片，五年级开展写作辅导，六年级开展朗读，朗诵辅导，其中1-3年级内容循环，4-6年级内循坏。） c、组织语、数的年级可将学生集中在一个教室统一进行，其他学生可以到本年级其他班按照本年级活动主题开展活动。 三、活动要求： 1、各兴趣小组活动要求，活动负责人事先做好召集工作，班主任，要及时督促本班兴趣小组成员按时到指定地点活动不得缺席或在校园内随意跳动。 2、各兴趣小组之间，兴趣小组和班级之间直辖市好学生的造取工作，考虑到学生特长，根据学生兴趣小组保质，保量的完成活动内容。 3、此项活动是展示学校素质情况，培养学生各方面兴趣爱好的重要时段，也是提高我校学生多方面素质，技能，技巧的重要手段，各科教师要提前协商，相互协调，不得随意抽调节器别组学生参加本组（班兴趣活动，不得以任何理由、借口影响学校活动的正常开展。 4、每次活动，各活动负责人要认真准备，按计划实施内容；活动后，做好教（部）室，场地的保洁，完成资料整理，活动记录工作，归档工作，同时组内成员研究商讨，为下一次活动做好准备。 5、每学期结束前，做好本学期特色活动的总结，由学校统一组织归档。