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叶亚莉
Lesson 12 Happy New Year!
第二课时教学设计
陕西省商南县城关小学 叶亚莉
一、【 教学内容】:陕旅版小学英语三年级第一学期Lesson 12:Happy New Year!
二.【教学目标】 1知识目标:掌握与圣诞节有关的词句:Merry Christmas! Father Christmas, Christmas tree等。能熟练运用句型:Merry Christmas!
2.能力目标:(1)使学生能熟练运用本课句型去祝福别人,补充其它的节日祝福语。 (2、) 能听懂、会说本课对话,并且能够在实际情境中运用。 (3、) 在语言交际活动中,培养学生的团结合作精神及文明 礼貌习惯,渗透跨文化意识。3.情感目标:(1)培养学生学习的热情和兴趣以及学习英语的积极态度,提 高学生学习的积极性和主动性。(2)使学生养成关心他人的习惯。
三、【教学重点和难点】 根据本课的教学内容和学生对知识的理解程度,结合本课的教学目标与学习目标,确定本课的重点:掌握与圣诞节有关的词句:Merry Christmas! Father Christmas, Christmas tree等。本课的教学难点:Father Christmas, Christmas tree merry 的四会掌握及merry 与 happy的用法。四、【学情分析】: 三年级学生对英语怀有新鲜好奇心理,运用歌曲、活动、动作等一些能够调动学生积极性的教学手段,尽可能多地让学生在玩中学、学中玩,并且要善于关注每个学生的情感,保护自尊心,着重以培养学生学习英语的兴趣为最终目的。五【教具准备】
12月25日的日历 圣诞老人 多媒体课件 手偶 卡片六【教学方法】 听说法 歌曲 情景教学
七【教学过程设计】 Teaching steps
Teacher’s Activity Student’s Activity Notes Step1 Warm-up
1、Greetings
T:Say hello to the students.
2、(After the greetings)
T:ok, now. Let’s sing an English song“Happy New Year”.
1、Ss:Say hello to the teacher.
2、Ss:Sing and do the actions. 用歌曲做热身是从孩子的爱好出发,关注了孩子的情感,符合新课标中“要关注学生情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围”的要求。 Step2
1、(Ask the students to watch the screen)
T:Class. Please watch the screen. Do you know Christmas Day?
T:All the people are very happy. They are singing. They are dancing. Do you like Christmas Day?
1、Ss:Listening,enjoying and answering.
2、Ss:Learn to say “Merry Christmas”. 首先用电脑演示时间,当时间显示为12月25日时,出现本课课题“Merry Christmas”,紧接着出现大量欢庆圣诞节的图片,让学生对“圣诞节”有一个感性认识,激发他们进一步学习的愿望。 Steps Presentation
1、Expressions learning
T:Boys and girls please guess who’s that man?
(After Ss answer)
T:Yes, you’re right. This is Father Christmas.
(T Point to the tree)
T:Can you guess again?
What’s that?
(If you are right, you can get a star.)
T:How about the tree?
Step 2、Sentences learning
T:Is this you new bag?
Oh:How beautiful it is!
Everyone says after me:How beautiful it is?
S1:I think he is Father Christmas.
S2:This is a Christmas tre
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