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杨改学_学术研究需要防火墙
学术研究需要
防火墙”
北师范大学教育技术与传播学院
《电化教育研究》杂志社
杨改学
ygggg378@163.com 1
一、学术不端现象造成的结果
二、2009年至今学术不端的典型案例
三、学术规范的文件与规定的类型
四、违规学术行为的表现
五、学术规范势在必行
ygggg378@163.com 2
一、学术不端现象造成的结果是:
低水平重复、粗制滥造、泡沫学术、
假冒伪劣、抄袭剽窃、沽名钓誉、学
位注水、评审腐败。
影响高校、影响学科、影响团 、影
响个人、影响事业、影响发展。
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二、2009年至今学术不端的典型案
例
l2009年3月浙江某大学某研究所副教授,
在国际期刊发表的8篇论文不同程度的存
在剽窃、抄袭、一稿两投、重复发表问
题,被开除教师队伍。
l2009年4月上海某大学教授、博士生导
师,在主持国家社科基金项目过程中,有
两篇论文存在抄袭现象,被免去所有职
务。
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l2009年6月,辽宁某大学某领导,在核心
期刊发表论文有抄袭行为,第二作者被注
销博士学位,某领导做出道歉回应。
l2009年7月6 日,郑州某大学教授论文作
假,被解除院长职务。
l2009年7月8 日,北京某重点大学某所长
被称为 “学术巨骗”。
l2009年7月15日, 南某大学某领导抄袭
事实成立,被取消博士学位。
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l2009年7月24 日 安某大学某领导被指出有
学术造假行为。
l2009年7月广州某医药大学某领导学术造
假。
l2010 1月,国际期刊《晶体学报》发布通
告至少有70篇中国科学家的造假论文被检测
曝光,而学术造假作者井冈山大学的两位教
师已被开除公职和党籍。
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●2010 3月20 日《焦点访谈》曝光了西安
某大学一名曾经获得 长江学者”称号的
博士生导师被撤销博导资格的始末。
●2010 8月,北京某著名高校教授因学术
造假已被撤销教授头衔,并解除了聘任
合同。
……
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三、学术规范的文件与规定有以下
几种类型:
1.教育部文件
2009年7月,教育部社科 学风建设 员会
出版 《高校人文社会科学学术规范指南》
(高等教育出版社出版)这是继2004年教育
部社科 出台《高等学校哲学社会科学研究
学术规范》之后又一人文社会科学研究学术
规范建设的重要举措。
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文件规定学术规范的八个方面:
(1)不得以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人
学术成果;
(2)应注重学术质量,反对粗制滥造和低水
平重复,避免片面追求数量的倾向;
(3)应充分尊重和借鉴已有的学术成果,注
重调查研究,在全面掌握相关研究资料和学
术信息的基础上,精心设计研究方案,讲究
科学方法。力求论证缜密,表达准确;
ygggg37
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