庙川中心小学办人民满意教育的典型事例.docVIP

庙川中心小学办人民满意教育期间 教师关爱贫困生二三事 庙川中心小学是本乡率先实行排菜制、寄宿保育制的学校。本校早在2003年前已实行寄宿制，当时在校住宿生123人，住宿生分布于4个自然村，方圆达20余公里，贫困生比较多。针对这些情况学校采取校委会领导包村、教师保组、班主任报班，每人联系一个贫困生的办法，硬是保住了123个住宿生全部入学，巩固率100%。其间，教师关爱生病学生、关爱贫困学生的事例不胜枚举，赢得了家长和社会的好评。 2004年，“创办人满意教育”的劲风吹进了校园，党在农村实施“两免一补”的政策也逐步实施。面对这前所未有的难得机遇，学校掀起了“我为人民做什么”的热潮。作为老师，工作对象是学生，能使学生信任、家长放心、社会满意就是最合格教师了。教师能做的就是急学生之所急、想学生之所想。下面仅摘几例学校关爱学生的小事，以窥其本校“创办人民满意教育”工作之一斑。 事例一：唐佑琴，女，1995年3月生，现年12周岁，住三天门村（原李木沟村）九组，现就读于庙川中心小学四年级。该生父亲唐本余，先天弱智、且背弓腿残；其母董秀红，于唐佑琴3岁时离家出走，逃至陕西尖山与他人结婚。2004年其父又娶一哑巴为妻与之相依为命。此后其家境每况愈下，经济拮据，生活异常困难。失去父母的小佑琴刚满5岁，其父就送往我校就读学前班，入学后就必须住宿（由于山高路远），但该生连学杂费也交不起（学前生不属于两免对象）更无法支付住宿费和伙食费。面对这种情况，学校决定免去其全部费用，连生活费也由学校全包。在校其间，全体教师百般呵护，使其幼小心灵在爱的滋润下茁壮成长。特别是该班班主任付书莲对她更是关爱有加，经常帮她梳头、洗澡，使她逐渐感到学校就是她的家、老师就是她的亲人，以致她感动的痛哭流涕。 事例二：六年级学生曾露，男，现年13岁，五年级学生曾尚娥，女，二兄妹住本乡大夫岭村（现庙川村5组），她们生身父母双亡，目前由爷爷奶奶照顾，家里几乎一贫如洗。2003年至2004学杂费由学校全免、实行“两免一补”后她们的排菜任务学校为其减免。尤其是六年级班主任张永成对曾露特别关爱，有一次，曾露半夜发烧，他不辞劳苦，一直把他送往卫生所救治，回来时已是夜半时分。事后曾露得知张老师连晚饭都没吃，流着眼泪说：“张老师，你咋对我这么好呢？以后我一定好好学习报答您的恩情！”老师们听了都感动不已。目前他们在老师的关爱下正健康成长。 诸如此类事情在本校并不少见。山高路远的李木沟，星期五时老师护送回家；家境贫寒的杨艳，班主任曾多次上门走访；身患怪病的郑明艳曾夜半出走，全体教师职工上山寻找达一天之久…… 学校的人性化管理赢得了社会的好评，老师的爱和父母般的情怀赢得得是学生的心。 庙川中心小学 2007-4-27