新目标八年上单元单词(行政纸).docVIP

八年上Unit 1 多久一次________________ 锻炼，运动________________ 踩滑板_______________几乎不，几乎没有________________ 曾经_____________ 购物_________________一次_____________ 两次，两倍_______________ 次数______________ 再…冲浪_________ 互联网________________ 节目，表演，电脑程序__________________（美）中学_______________________ 大多数的，大部分的_____________ 没有的，全无的_______ 结果，成果________________ 活跃的，积极地_________________对于，关于，在…方面，就…而言_________ 至于，关于_____________________约摸，几乎______________ 废弃的旧物，破烂物____________ 垃圾食品______________________ 牛奶________________ 咖啡 _____________ 可乐 ____食物等的（薄片）_____________ 巧克力__________________ 喝，饮 ___________健康（状况）_________________ 多少 __________________ 习惯，习性 _______采访者___________________ 试图，设法，努力__________ 当然 ______________照顾，照看 ____________________ 生活方式 ______________ 分数，成绩，年级______________ 健康状况有所好转的，更好的 ______________ 同样的_________（表示比较）像…一样_____ 差异的，不同的__________________ 或许__________不同，差异，区别 ___________________ 不健康的 _________________ 爷爷____________________ 大量，许多_______________ 虽然，即使________________保持，使保持某种状态 ____________ 较小的，更小的 ___________ 八年上Unit 2 事情，问题______________ 得病，患病_____________ 伤风，感冒____________患感冒_______________________ 胃痛，肚子痛___________________ 后背______疼痛的________________ 胳膊____________ 眼睛 __________ 脚 ____________手 ______________ 头 ___________ 腿 ____________ 嘴 ___________ 脖子___鼻子__________ 胃部______________ 牙齿_____________ 喉咙 _____________牙痛 _________________ 发烧_____________ 休息___________ 蜂蜜_________牙医 _______________ 应该______________ 头痛_____________ 以前 _______如此，这样 ________ 疾病 _______________ 劝告，建议_____________ 口渴得________________ 紧张的，有压力的___________________________脆的，易碎的_______________ 谷类植物__________________ 曲奇饼__________早___________ 问题_____________ 方法，手段____________ 传统的__________相信，认为________________ 身体虚弱的，无力的_____________ 草本植物______________ 愤怒的，生气地______________ 豆腐 ___________ 药 ________西方的______________ 每人，人人_________________ 变得__________ （表示肯定）有些，几个________________ (表示否定)很少的，几乎没有的_____________继续是，保持_____________ 重要的，重大的________________ 平衡的，协调的__________________ 饮食，节食__________